<p class="ql-block"> 孔子曰:“少年若天性,習慣成自然?！? 播下一種行為，收獲一種習慣，養(yǎng)成一種習慣，收獲一種人生。養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好習慣，終身受益。為進一步規(guī)范課堂常規(guī)，提高課堂教學效率，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。2023年4月27日上午，校領導班子帶領各年級組教師在我校進行了一年級課堂常規(guī)觀摩比賽。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽以班級為單位，以課堂教學為組織形式，圍繞學習方式、訓練展開。展示的內容有：課前準備、文具擺放、師生問好、課堂約定、讀書和寫字姿勢，學生呼班級口號、課后問好等。</p> 課前準備 <p class="ql-block"> 鈴聲響起，孩子們安靜有序，快速回位，以飽滿的精神狀態(tài)，準備好學習用品，書本、文具統(tǒng)一放在桌面的左上角，靜待老師來上課。</p> 課前一只歌 <p class="ql-block"> 課前一支歌使大腦得到了短時間的休息，使身輕松，使心愉悅，也能使學生更熱愛學習。</p> 讀書姿勢 <p class="ql-block"> 讀書時，身坐直，腳放平，雙手拿書向外傾斜。齊聲誦讀，聲音洪亮，似是一曲動聽的大合唱。</p> 握筆、寫字姿勢 <p class="ql-block"> 頭正、腰直、肩平、足安，坐姿謹記“正直平安”。橫平豎直寫好字，一撇一捺書人生。</p> 舉手發(fā)言 <p class="ql-block"> 右手自然舉起，五指并攏，向上舉直不離開桌面。學生們積極舉手，踴躍發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 一年級六個班在班主任的精心組織下，依次進行了課堂教學常規(guī)展示。比賽過程中，不同班級的孩子們坐姿、寫姿端正，讀書時或字正腔圓，或眼神專注，或口令響亮，孩子們個個精神抖擻，給各位評委老師們留下了深刻的印象。從孩子們規(guī)范的習慣中，我們看到了他們入學以來的可喜變化，看到了孩子們在校的快樂學習生活和良好的精神面貌。</p> <p class="ql-block"> 辛勤的一年級班主任們帶領學生從不同角度展示了一年級的課堂常規(guī)教學。每個細節(jié)，每個指令都傳遞著我校一年級的任課教師注重學習習慣養(yǎng)成教育的管理理念。</p> <p class="ql-block"> 學生常規(guī)的養(yǎng)成教育是雙減工作的重要內容，常規(guī)展示評比活動是短暫的，但養(yǎng)成教育的過程卻是漫長的。今后，我校將持之以恒，常抓不懈，將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿到學生學習生活的方方面面，為學生終身發(fā)展打下良好基礎。讓孩子們在充滿陽光的校園生活中逐漸挺拔茁壯，在這里遇見更好的自己！</p>