<p class="ql-block">有一個樓因此聞名。</p> <p class="ql-block">1 .題目什么意思？詩人是誰？</p> <p class="ql-block">王昌齡在南京做官。說起王昌齡，我們在四上就認(rèn)識他了。復(fù)習(xí)</p> <p class="ql-block">我們認(rèn)識的王昌齡是富有一腔愛國情懷的詩人。</p> <p class="ql-block">朗讀，老師要求字正腔圓。</p><p class="ql-block">二、我們一年級學(xué)詩已經(jīng)掌握一些方法，運(yùn)用注釋理解古詩。</p> <p class="ql-block">你們學(xué)懂了什么？</p><p class="ql-block">生交流。</p><p class="ql-block">你為我們課堂增加了光彩。</p><p class="ql-block">哪里不懂，打問號，提出來。我特別喜歡提問題的同學(xué)。</p><p class="ql-block">玉壺是什么意思？</p><p class="ql-block">冰心什么意思？</p><p class="ql-block">四上告訴我們提問題的角度要打開。</p><p class="ql-block">教師梳理問題，有些是詞語意思，淺層問題。二類是有些思考，誰楚山孤。</p><p class="ql-block">我們?nèi)绾谓鉀Q問題？聯(lián)系情境解決。</p> <p class="ql-block">送別辛漸的環(huán)境是怎樣的？把送客放在這樣的環(huán)境中，孤單，悲傷，連山都是悲傷的。</p> <p class="ql-block">雨在，我們在杜甫詩中雨是歡快的，而在這首詩中詩人的孤單</p> <p class="ql-block">頭天晚上的送別詩人是怎樣的？讀詩</p><p class="ql-block">詩人只想我不能喝醉，整個江都是冷的。第2天早上，繼續(xù)送別友人。</p> <p class="ql-block">朗讀：讀出詩人的孤獨(dú)和冷。讀詩歌頭兩句。</p><p class="ql-block">后兩句接著讀。剛才有同學(xué)提出疑難，冰心玉壺是什么意思？出示注釋。</p> <p class="ql-block">送人的時候有這樣的一個想法，親友如相問告訴他們我還冰清玉潔。他想說明什么？</p> <p class="ql-block">他降職在這里，用這兩句表達(dá)什么？</p><p class="ql-block">我的情操就是冰清玉潔。一片冰心在玉壺里面是高潔的情懷。</p><p class="ql-block">為何要對友人說這些。他的友人有哪些？</p><p class="ql-block">猜誰是友人。</p> <p class="ql-block">他的朋友鮑照也喜歡玉壺</p> <p class="ql-block">也有玉壺。</p> <p class="ql-block">所以你看，原來他的朋友跟他一樣，都有一顆高潔的心。怪不得他會這么說，讓我們把這句話再讀一遍。一片冰心在玉壺。</p> <p class="ql-block">這首詩我們原來讀不懂，我們借助了畫面，借助注釋讀好了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">他的好朋友李白曾寫過這樣一首詩。那你到哪兒，我就跟你到哪。</p> <p class="ql-block">朗讀古詩。我們就是這樣讀出了這份老讀出了這份高，讀出了這份高潔 </p> <p class="ql-block">讀古詩其實(shí)不難?？偨Y(jié)方法。</p> <p class="ql-block">我們中國還有很多其他，每一個樓都篆刻著名詩。</p> <p class="ql-block">今天我們再略讀另外兩首詩。朗讀這兩首詩。</p><p class="ql-block">選擇其中一首，看看你能大致讀懂什么。這首詩有什么情懷藏在里面？有沒有一句詩特別打動你？</p><p class="ql-block">生交流。他愁什么？黃鶴一去不復(fù)返，黃鶴沒有了，白云千載空悠悠，時間沒有了。芳草萋萋鸚鵡洲，故事沒有了。情懷：嘆時間的流逝，思鄉(xiāng)情懷。</p><p class="ql-block">哪一句最打動你？就是啊，隨著我們的年齡增長，你會越讀越透。</p><p class="ql-block">交流登岳陽樓</p><p class="ql-block">生交流意思，讀懂了什么。</p><p class="ql-block">安史之亂很多人都家破人亡，杜甫也是這樣。只能在那邊流淚。原來他愁的是國家動亂，四分五裂。</p><p class="ql-block">我們發(fā)現(xiàn)這些詩，共同點(diǎn)都有名樓，都有名句，名句中讀到了高潔情懷。</p><p class="ql-block">朗讀兩首詩</p><p class="ql-block">名人——名樓——名句</p><p class="ql-block">視頻</p> <p class="ql-block">原來名樓里面埋藏著偉大的民族精神。</p> <p class="ql-block">配樂朗讀</p>