幼兒園數(shù)學(xué)“學(xué)什么？怎樣學(xué)？”主題研討—成安縣第二幼兒園參加邯鄲市網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)? <p class="ql-block">2023年4月28日上午，根據(jù)邯鄲市教育局學(xué)前教育處的安排，成安縣第二幼兒園的老師登錄邯鄲市教育公共服務(wù)平臺(tái)，進(jìn)行了《幼兒園數(shù)學(xué)學(xué)什么？怎樣學(xué)？主題研討及數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)》網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">本次教研活動(dòng)由邯鄲市教科所薛潔老師主持培訓(xùn)。薛老師結(jié)合幼兒游戲視頻、案例描述，進(jìn)行了詳細(xì)解讀，向我們?cè)敿?xì)闡述了學(xué)前兒童數(shù)學(xué)一些思考、幼兒數(shù)學(xué)教育基本觀點(diǎn)的回顧，結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》數(shù)學(xué)認(rèn)知幼兒發(fā)展目標(biāo)，讓老師們充分理解兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)考的不是記憶，而是實(shí)際操作。孩子們總是用最基礎(chǔ)的方法來(lái)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)就是關(guān)于“模式”的科學(xué)，數(shù)學(xué)是思維的體操。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)實(shí)質(zhì)上就是學(xué)習(xí)思維，特別是抽象邏輯思維的方法，同時(shí)數(shù)學(xué)還能夠培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題的能力，特別是數(shù)學(xué)方法解決問(wèn)題的能力。</p> <p class="ql-block">關(guān)注學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的核心經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)有理解的“教”，這樣的理念非常重要。薛老師號(hào)召大家“同讀共研，讓兒童發(fā)展看得見(jiàn)”，并且制定了具體詳細(xì)的每周閱讀活動(dòng)計(jì)劃，引領(lǐng)教師們關(guān)注幼兒數(shù)學(xué)教育核心經(jīng)驗(yàn)，注意師幼互動(dòng)，積極支持和指導(dǎo)幼兒在語(yǔ)言發(fā)展、社會(huì)交往，科學(xué)探究等方面的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是幼兒生活的需要，是幼兒發(fā)展的需要，我們要積極創(chuàng)設(shè)和發(fā)現(xiàn)幼兒生活化和情景化的數(shù)學(xué)教育，關(guān)注幼兒數(shù)學(xué)教育的核心經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">各位老師認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)記錄，在傾聽(tīng)兒童，相伴成長(zhǎng)層面更深層次的理解幼兒，關(guān)注幼兒。</p> <p class="ql-block">教師們感悟頗深，紛紛寫(xiě)出了本次培訓(xùn)的心得體會(huì)。</p> <p class="ql-block">教有所獲，研有所得，</p><p class="ql-block">每一次教研都是一次思維的碰撞，</p><p class="ql-block">每一次碰撞都是一次成長(zhǎng)的收獲，</p><p class="ql-block">讓我們一路向前，傾聽(tīng)兒童，相伴成長(zhǎng)！</p> 數(shù)學(xué)幼兒教研兒童邯鄲市老師學(xué)習(xí)幼兒園教育學(xué)前