<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 忙碌而充實的四月結(jié)束了，在這個四月里，我們</span>利用春天特有自然環(huán)境和資源，充分發(fā)揮幼兒對春天已有經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒運用各種感官與真實的自然環(huán)境充分互動，通過找一找、說一說、玩一玩等幼兒喜歡的方式，感知春天天氣變暖、植物發(fā)芽、花兒開放等特征，了解春季的自然特征與人類、動植物生活的關(guān)系，鼓勵幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)春天的美，體驗尋找春天、外出春游等活動的快樂，激發(fā)幼兒欣賞大自然、親近大自然的情感。 </p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 現(xiàn)在就帶您走進(jìn)我們中班寶貝的趣味生活，一起欣賞孩子們春天里的活動，共同感受我們的快樂與成長。</span></p> 春天在哪里 <p class="ql-block">??:春天是綠綠的，小草、小樹發(fā)芽了。</p><p class="ql-block">??:春天到了，幼兒園里的花都開了。</p><p class="ql-block">??:春天很暖和，我們的衣服也穿的越來越少了。</p> <p class="ql-block">????:菜地里的菜也長出來了。</p><p class="ql-block">??:我發(fā)現(xiàn)草地上有許多小小的花朵，它們是藍(lán)色的、黃色的。</p> <p class="ql-block">??:幼兒園里有我們的秘密基地，那有好多的蒲公英，我發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)開出黃色的花了。</p><p class="ql-block">???♀?:我在散步的時候發(fā)現(xiàn)幼兒園里的樹都長了芽苞苞。</p><p class="ql-block">???♂?:我發(fā)現(xiàn)幼兒園所有的花都開了，五彩繽紛的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">精彩視頻</b></p><p class="ql-block"><br></p> 春天的秘密 <p class="ql-block"> 生命如此神奇，從無到有，從小到大，從一粒粒小種子變成一顆顆茁壯的大樹。孩子們懷著好奇的探究心情，擁抱大自然，投入到有趣的種子探究活動中。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">①認(rèn)識種子</span></p><p class="ql-block"> 引導(dǎo)孩子們認(rèn)識種子，激發(fā)孩子們對種子探索的欲望，讓孩子們在輕松愉快的活動中感受春天的美好，發(fā)現(xiàn)春天的秘密，收獲成長的喜悅。</p> <p class="ql-block">②種子發(fā)芽小實驗</p><p class="ql-block">?種子怎樣才能發(fā)芽呢？</p><p class="ql-block">?在不同的小屋子里，種子會一起發(fā)芽嗎？</p><p class="ql-block">?在鹽水里，在土里，在沙里，誰會先發(fā)芽呢？</p><p class="ql-block">??孩子們帶著好奇～每天去關(guān)注著。</p> <p class="ql-block"> 通過種植小實驗， 孩子們親身體會到植物生長的奇妙，從種子破土而出到長出嫩芽的過程中，發(fā)現(xiàn)了生命的神奇。</p><p class="ql-block"><br></p> 春天的行動 <p class="ql-block">①數(shù)數(shù)幼兒園里的樹</p><p class="ql-block"> 幼兒園有幾棵樹呢？1～2～3……讓我們一起來數(shù)一數(shù)，桂花樹、香樟樹、雞爪樹、石榴樹、桃子樹……原來幼兒園有這么多的樹呢。</p> <p class="ql-block">小朋友為大樹設(shè)計的“身份證”～</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">②我和大樹比高矮</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">孩子們一起商量和樹爺爺比高矮～</span></p> <p class="ql-block">??:哇，樹爺爺好高呀！</p><p class="ql-block">????:我們一起給大樹一個擁抱吧！</p> <p class="ql-block"> 幼兒園里的樹陪伴著一群又一群的孩子成長。孩子們用自己的方式，認(rèn)識、了解、走進(jìn)幼兒園里的樹。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">③我和小兔做朋友</span></p> <p class="ql-block">??:小兔子愛吃什么呢？</p><p class="ql-block">????:我們要給它起個好聽的名字。</p><p class="ql-block">????:小兔晚上一個人呆在幼兒園安全嗎？害怕嗎？</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">④我們?nèi)ゲシN</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 18px;">孩子們在菜地都種下了些什么呢？只見他們拿著小鏟子、小噴壺、種子……在幼兒園種植區(qū)里翻土、播種、除草、澆水。</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們對大自然充滿著好奇，快樂地體驗著種植的每一個步驟。 讓我們細(xì)心呵護(hù)，陪苗苗一起長大！</p><p class="ql-block"><br></p> 區(qū)域游戲篇 <p class="ql-block"> 區(qū)域游戲活動是幼兒一種重要的自主活動形式，區(qū)域活動充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點，實現(xiàn)“玩中學(xué)”“學(xué)中玩”，提高孩子們在區(qū)域活動中參與性，讓孩子們在自己的天地里自由探索，自主操作，獲得更直接、更有效的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">????:揉一揉、搓一搓，我們要把春天裝進(jìn)瓶子里。</p> <p class="ql-block">???♀????♂?:在春天里，我們都會遇見哪些可愛的小動物呢～</p> <p class="ql-block">??:畫一畫、剪一剪，把美好的春天留住。</p> <p class="ql-block"> 動物是我們的好朋友～我最喜歡去動物園了，快來建構(gòu)“春天里的動物園”吧～</p><p class="ql-block"> 還有其他區(qū)域游戲，快來看看我們的分享吧～????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">??我們的分享——</span></p> 社會實踐篇 <p class="ql-block"> 愛在春天～太湖歡樂游，給幼兒創(chuàng)設(shè)了與小動物們親密接觸的機(jī)會，讓他們體驗到了集體活動的樂趣。激發(fā)了孩子們關(guān)心、愛護(hù)動物的情感。更可貴的是加深了孩子與父母之間的情感。</p><p class="ql-block"> 快來看看孩子們都做了哪些準(zhǔn)備呢？????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">精彩視頻</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">“陪伴”是那么的溫馨有愛??</span></p> <p class="ql-block"> 在“拜訪春天”的課程活動中，依托孩子們的興趣點，進(jìn)一步探索了春天的秘密。孩子們從自身及周圍環(huán)境的變化中，進(jìn)一步認(rèn)識了春天。總的來說，在春意盎然的課程活動中，孩子通過日常觀察和相關(guān)活動的學(xué)習(xí)，累積了有關(guān)春天的不少經(jīng)驗，還在各個藝術(shù)創(chuàng)作活動中，享受到了春天萬物復(fù)蘇、百花齊放的視覺盛宴。</p>