<![CDATA[<tt id="bct6t"></tt>]]>
|
| | |
|
|
<![CDATA[<td id="bct6t"></td>]]> | <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 為深入推進(jìn)“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合”的課程實(shí)施，立足新課標(biāo)，有效落實(shí)“雙減”政策及學(xué)科教學(xué)模式，促進(jìn)教師教學(xué)行為的改進(jìn)，使我校教師的教學(xué)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高，加速我校師資隊(duì)伍的發(fā)展,按照“骨干引領(lǐng)、典型示范、提質(zhì)增效”的工作思路，扎實(shí)有序地開展活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校于4月27日、28日開展了示范課活動(dòng)。</span></p> 活動(dòng)形式 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 本次示范課活動(dòng)涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)五個(gè)學(xué)科，村小同年級(jí)師生通過專遞課堂與中心校師生共同學(xué)習(xí)，讓我校學(xué)生體驗(yàn)了云端雙師課堂！</span></p> 中心校主講教室 村小聽講教室 精彩回放 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">★語文學(xué)科★</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">主講教師：許晗</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">《手指》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 許晗老師呈現(xiàn)了基于“發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群——思辨性閱讀與表達(dá)”《手指》示范課，帶領(lǐng)學(xué)生充分讀文，品悟人物形象，提升閱讀能力。她帶領(lǐng)學(xué)生讀詞語、讀句子、讀對(duì)話，充分感悟每根手指的不同心態(tài)和性格特點(diǎn)。讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際思考延伸，通過課后小練筆提高學(xué)生的寫作能力。最后，借助信息技術(shù)播放圖片、視頻等資料幫助學(xué)生了解寫作背景，讓學(xué)生體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">★語文學(xué)科★</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">主講教師：于曉波</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">《中國美食》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 于曉波老師為大家?guī)砘凇盎A(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群——語言文字積累與梳理”《中國美食》示范課。于老師借助信息技術(shù)，滲透中國的飲食文化，培養(yǎng)學(xué)生文化自信。教學(xué)過程中尊重學(xué)情，聯(lián)系舊知，巧妙進(jìn)行生字的積累與梳理；創(chuàng)新朗讀形式，提供朗讀支架，幫助學(xué)生理解形聲字及多音字；整堂課用游戲串聯(lián)，環(huán)環(huán)相扣，層層深入，讓學(xué)生“知其然，更知其所以然”。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">★數(shù)學(xué)學(xué)科★</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">主講教師：石丹</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">《平均數(shù)》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 石丹老師整節(jié)課邏輯思路清晰，用游戲引入新課，圍繞著“什么是平均數(shù)？”“它是個(gè)什么樣的數(shù)？”“平均數(shù)怎么求？”“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)平均數(shù)，以及平均數(shù)在日常生活中有什么作用？”這四個(gè)問題展開教學(xué)。課堂上以引導(dǎo)為主，利用信息技術(shù)以直觀演示法、設(shè)疑激趣法、討論法，給學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；注重讓學(xué)生自主探索、合作交流，引導(dǎo)學(xué)生思考并理解求平均數(shù)的方法，掌握“移多補(bǔ)少”以及“先求和再平均分”的數(shù)學(xué)方法。并將所學(xué)的平均數(shù)內(nèi)容與學(xué)校的跳繩活動(dòng)結(jié)合，給學(xué)生留了實(shí)踐性作業(yè)：利用所學(xué)內(nèi)容選出跳繩比賽的。真正做到了學(xué)以致用。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">★英語學(xué)科★</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">主講教師：秦萌</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">《I was two then.》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 課前，秦萌老師做了充分的準(zhǔn)備，課件生動(dòng)有趣，圖文并茂，簡約而不簡單。課堂上，充分利用信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，單詞及句型操練形式多樣，有讀單詞做動(dòng)作、小組互讀、師生對(duì)話、我做你猜、個(gè)人展示等形式。整堂課，學(xué)生主動(dòng)參與課堂，積極回答問題，師生搭配，環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)，步步引入整體，清晰明了。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">★科學(xué)學(xué)科★</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">主講教師：王嬌嬌</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">《影子的秘密》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 王嬌嬌老師通過提問、探究、實(shí)驗(yàn)操作等方法讓學(xué)生理解影子的秘密，并結(jié)合信息技術(shù)，直觀呈現(xiàn)影子發(fā)生變化的過程，親自錄制實(shí)驗(yàn)視頻，指導(dǎo)學(xué)實(shí)踐操作，整堂課充滿科學(xué)趣味，老師特別注重引導(dǎo)的方式和與學(xué)生的互動(dòng)，使學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)了在“學(xué)中玩”和在“玩中學(xué)”。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">★道德與法治學(xué)科★</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">主講教師：劉海深</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">《開天辟地的大事變》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 沒有歷史，學(xué)生的愛國情感便是空殼，也就沒有了愛國的內(nèi)涵，成了沒有血肉， 沒有靈魂的知識(shí)符號(hào)，本節(jié)課對(duì)歷史的呈現(xiàn)是一次很好的愛國情感教育， 劉海深老師通過圖表結(jié)合、直觀認(rèn)識(shí)，講好故事、點(diǎn)亮精神，補(bǔ)充匯報(bào)、分享感受等形式，有效利用信息技術(shù)播放及時(shí)視頻及翻轉(zhuǎn)課堂，把愛國愛黨精神烙印在學(xué)生心中。</span></p> 領(lǐng)導(dǎo)、教師聽評(píng)課 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">★優(yōu)點(diǎn)★</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 1.教學(xué)思路清晰，教與學(xué)有機(jī)結(jié)合。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 2.課堂生成有效，師生互動(dòng)與生生互動(dòng)較好。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 3.教師的引導(dǎo)與總結(jié)到位。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 4.找準(zhǔn)信息技術(shù)與教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 5.注重在情境中學(xué)習(xí)新知及語言的運(yùn)用。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">★建議★</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及讀書習(xí)慣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 2.要關(guān)注全體學(xué)生，尤其是專遞課堂聽講教室學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 3.要善于用比較的方式引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 4.小組活動(dòng)一定要有詳細(xì)的建議，精細(xì)化設(shè)置問題，活動(dòng)要有合理的時(shí)間建議。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 5.數(shù)學(xué)課一定要讓學(xué)生經(jīng)歷猜想、驗(yàn)證的過程。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 6.注重所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用及學(xué)用結(jié)合。課堂必須是真實(shí)的，鼓勵(lì)學(xué)生做真實(shí)的表達(dá)，說真實(shí)的感受。</span></p> 教研會(huì)二級(jí)傳導(dǎo) <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 示范課結(jié)束后，語文學(xué)科的曲勝楠、孫亞麗老師，數(shù)學(xué)學(xué)科的石丹老師，英語學(xué)科的劉佳、王晶老師，科學(xué)學(xué)科的王嬌嬌老師，道德與法治學(xué)科的劉海深老師進(jìn)行了縣級(jí)學(xué)科教研會(huì)的二級(jí)傳導(dǎo)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">★曲勝楠老師二級(jí)傳導(dǎo)★</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">★孫亞麗老師二級(jí)傳導(dǎo)★</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">★石丹老師二級(jí)傳導(dǎo)★</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">★劉佳老師二級(jí)傳導(dǎo)★</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">★王晶老師二級(jí)傳導(dǎo)★</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">★王嬌嬌老師二級(jí)傳導(dǎo)★</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">★劉海深老師二級(jí)傳導(dǎo)★</span></p> 王校長總結(jié) <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我校王崇校長為本次示范課活動(dòng)做總結(jié)性發(fā)言，王校長在肯定老師們努力與付出的同時(shí)也鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，以全部熱情投入到教育教學(xué)中。教學(xué)有法，教無定法，只要用心研究，努力鉆研，定會(huì)譜寫教育的輝煌篇章。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">昨夜西風(fēng)凋碧樹，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">獨(dú)上高樓，望盡天涯路，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">那是初為人師的悵然與迷茫；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">衣帶漸寬終不悔，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">為伊消得人憔悴，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">那是教師一生的堅(jiān)毅與執(zhí)著；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">眾里尋他千百度，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">驀然回首，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">那人卻在，燈火闌珊處，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">那是教師破繭成蝶的成就與圓滿。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 當(dāng)我們把教育工作當(dāng)作一種享受，當(dāng)我們?nèi)硇牡爻磷碛诮膛c研，學(xué)與思的每個(gè)過程，當(dāng)我們的付出都是為了豐滿學(xué)生的羽翼，就會(huì)與靈魂深處的那個(gè)更美的自己相遇。團(tuán)結(jié)向上的柴小教師一定不忘教育初心，牢記育人使命，在教學(xué)路上不斷求索，篤志躬行，譜寫柴崗小學(xué)提質(zhì)增效的美好明天！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">柴崗小學(xué)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2023年4月28日</span></p>