<h3> 數(shù)學(xué)之美，美不勝收，唯放眼觀之；數(shù)學(xué)之妙，妙不可言，唯與其交融。數(shù)學(xué)與生活相互交融，因此本次活動(dòng)以“攀登數(shù)學(xué)高峰，放飛夢(mèng)想翅膀”為主題，為全體學(xué)生提供了展示數(shù)學(xué)魅力的平臺(tái)，讓學(xué)生在實(shí)際生活中感受數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)，享受數(shù)學(xué)。<br></h3> <h3> 通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的計(jì)算能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，同時(shí)通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。<br></h3> <h3> 數(shù)學(xué)思維素養(yǎng)展示活動(dòng)以書面競(jìng)賽形式展開，每個(gè)年級(jí)統(tǒng)一出題，統(tǒng)一時(shí)間，每班選出3名同學(xué)參加數(shù)學(xué)應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽決賽，根據(jù)累計(jì)答題量及速度確定最終成績(jī)，使學(xué)生在爭(zhēng)分奪秒的競(jìng)賽過(guò)程中，體會(huì)到競(jìng)賽的緊張與樂趣，達(dá)到拓展學(xué)生知識(shí)面、提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的目的。</h3> <h3> 賽時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真地審題、細(xì)致地演算、工整地書寫、反復(fù)驗(yàn)算，展示出扎實(shí)的基本功和靈活的答卷技巧，整個(gè)比賽的現(xiàn)場(chǎng)仿佛成了思維訓(xùn)練的海洋，人人都要爭(zhēng)當(dāng)速算小能手。</h3> <h3> 賽后，各數(shù)學(xué)老師流水批閱試卷，及時(shí)統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出年級(jí)“速算小達(dá)人”。</h3> <h3> 此次“數(shù)學(xué)思維素養(yǎng)展示”活動(dòng)的開展，讓鳳巢小學(xué)的孩子們充分感受到數(shù)字變換的無(wú)限創(chuàng)意之美，又能感悟到數(shù)學(xué)應(yīng)用的魅力。相信本次活動(dòng)一定會(huì)在每個(gè)孩子的心田種下一顆數(shù)學(xué)的種子，讓我們精心培育，靜待花開！</h3>