<p class="ql-block"> 2023年4月份，我居住的婆石社區(qū)要舉辦一期成年人公益剪紙培訓班，共計八課時。我雖然已經(jīng)70歲了，當拱北街道和社區(qū)負責同志找到我的時候，我欣然授受了公益課的教學任務。</p><p class="ql-block"> 理由很簡單，平日里社區(qū)為我們居民熱情服務，我有一點剪紙小技能，當社區(qū)需要時，能為社區(qū)做點力所能及的事情，用實際行動來回饋社區(qū)，這也是居民應該做的事情。</p><p class="ql-block"> 為了做好課前準備工作，我貓在家里按照要求，擬定了八節(jié)課程學習計劃，讓女兒幫忙，用電腦制作成課件，方便直觀教學；查找了講課的相關資料，做好備課準備；還制作出每課程的教學摸板，方便零基礎學員實際操作；錄制剪紙折紙的視頻，發(fā)在班群里，方便學員反復觀看練習；還采購了剪紙所需工具及紙張，課前根據(jù)每課折紙紋樣，裁剪不同規(guī)格的用紙，方便學員課堂剪作品；在上課前與社區(qū)溝通，將課件傳入電腦以及簽到場地等安排的各項準備工作，保證八次課程正常開課。雖然忙點累點，找到了自信，也找到了老有所為的快樂！</p><p class="ql-block"> 2023年4月4日，婆石社區(qū)巧手學剪紙課在街道星辰中心和社區(qū)領導及工作人員的關懷下，在北歐森林婆石社區(qū)活動中心開課了。</p><p class="ql-block"> 剪紙課程是每周二、四兩節(jié)課程，我采取由淺入深，由易到難，逐步使零基礎學員基本掌握剪紙要領和技能。截止今日，八節(jié)剪紙課程全部結(jié)束，為了更好的學習交流，以便學員查找剪紙資料和紋樣，有利于提高剪紙水平，我用美篇做個教學記實，展示八節(jié)公益剪紙課程的概況，使非遺文化在婆石社區(qū)更好的開展！</p><p class="ql-block">文字編輯：萍姐 圖片來源：自拍和收集班群</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2023年4月4日第一課，課程內(nèi)容有：認識剪紙是我國非遺傳統(tǒng)文化的重要意義；剪紙是鏤空藝術；剪紙工具的介紹；剪刀的使用及掌握；學習剪紙基本紋樣，太陽紋，月牙紋，漩渦紋三個剪紙符號的意義及使用方法；實際操作，剪制對折蝴蝶紋樣。</p><p class="ql-block"> 兩個小時的課程中，看到同學們對剪紙課程十分感興趣，認認真真的完成了課程的每個環(huán)節(jié)，都剪出自己心中最美的蝴蝶紋樣。</p><p class="ql-block"> 我也深深的體會到，成人班剪紙課與少兒班剪紙課有所不同，成人班有思維，有想法，有自己的創(chuàng)造，從理解能力到動手操作，都更高一籌。</p><p class="ql-block"> 我這個曾經(jīng)四十七年前任過教師的老者，今天重登講臺，還是感慨萬千的，回家記錄第一課的感受是：</p><p class="ql-block"> 回想當年執(zhí)教鞭，</p><p class="ql-block"> 一晃四十七年前；</p><p class="ql-block"> 如今非遺剪紙課，</p><p class="ql-block"> 煥發(fā)青春再登臺。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">教學紋樣</p> <p class="ql-block">第一課，同學們拿著自己的作品展示</p> <p class="ql-block"> 2023年4月6日第二課，今天剪紙課的內(nèi)容是：學習新的剪紙元素，柳葉紋，水謫紋，漩渦紋三個剪紙元素的意義，如何使用；對剪紙中的折紙方法進行了整體介紹；學習對折和斜對折方法和使用；實際操作，畫剪雙喜和燈籠紋樣。</p><p class="ql-block"> 近兩個小時的教學中，看到同學們畫的認真，剪的細致，不懂即問，都按照時間要求，完成了兩副作品的剪制，每個同學都拿著自己剪的作品，拍張集體合影，結(jié)束本次課程。</p> <p class="ql-block">教學紋樣</p> <p class="ql-block">第二課同學拿著作品展示</p> <p class="ql-block"> 2023年4月11日第三課，課程內(nèi)容是：學習桃子，石榴，佛手三個剪紙紋樣的寓意和運用，以及福壽三多紋樣的形成；介紹剪紙中的陰剪和陽剪區(qū)分；學習三折折紙方法；運用三折折紙方法，實際操作，畫剪桃子、石榴和佛手等紋樣。</p><p class="ql-block"> 在近兩個小時的學習中，同學們掌握了三折折紙方法，在實際操作中，不僅剪出三折作品，還增加了剪紙難度，多數(shù)同學剪出了六折的桃子石榴和其他紋樣，完成了本次課程任務。</p> <p class="ql-block">教學紋樣</p> <p class="ql-block">三折折紙方法視頻</p> <p class="ql-block">第三節(jié)課同學作品展示</p> <p class="ql-block"> 2023年4月13日第四課，學習內(nèi)容是：二方聯(lián)剪紙紋樣的寓意及運用；二方聯(lián)的折折紙方法；實際操作，畫剪二方聯(lián)紋樣。</p><p class="ql-block"> 在課堂學習中，同學們對二方聯(lián)剪紙紋樣非常感興趣，由于我提供二方聯(lián)模板多，同學們各自挑選自己喜歡的紋樣去剪，有的同學還充分發(fā)揮創(chuàng)造力，選擇自己心目中最美的紋樣來剪。</p><p class="ql-block"> 本次課程，同學們剪制的作品紋樣豐富，線條流暢，精致細膩，從整體剪紙水平上看，較前幾節(jié)課有很大的提高。</p><p class="ql-block"> 看到同學們剪出非常棒的作品，我做了拍照，回家后，還把作品與每個同學的網(wǎng)名對號入座，然后發(fā)到班群里，相互學習交流。</p><p class="ql-block"> 課后，將下一節(jié)課的內(nèi)容，用視頻形式發(fā)到班群里，讓同學們做好下一課的預習！</p> <p class="ql-block">教學紋樣</p> <p class="ql-block">第四課同學課堂作業(yè)展示</p> <p class="ql-block"> 2023年4月18日，剪紙第五節(jié)課，課程的內(nèi)容有：首先點評上節(jié)課每個同學的剪紙作品，指出優(yōu)點及不足；然后。學習了剪紙紋樣中的逗號紋，云紋，水紋三個紋樣的形態(tài)應用范圍和三個紋樣的代表意義；學習四八折折紙方法；實際操作，畫剪四折剪紙紋樣中的葫蘆及其他紋樣。</p><p class="ql-block"> 近兩個小時的課堂教學，看到同學們積極性非常高，己經(jīng)到了下課時間，還在努力的完成另一副作品，我真是不忍心看著同學們犧牲自己的時間留在課堂繼續(xù)剪紙，讓同學們將剪刀帶回家去剪制作品。</p><p class="ql-block"> 從這天起，同學們不僅在課堂上充分利用好剪刀這個重要工具，在業(yè)余時間，也發(fā)揮了剪刀的作用，好多同學利用業(yè)余時間，剪出很多作品，發(fā)在班群里相互學習交流，使同學們的剪紙水平有了很大的進步。</p><p class="ql-block"> 看到同學們的進步，即高興又欣慰，更多的是感動?。。?！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">教學紋樣</p> <p class="ql-block">第五課同學課堂作業(yè)展示</p> <p class="ql-block"> 2023年4月20日第六節(jié)課，課程內(nèi)容有；點評第五節(jié)課同學的剪紙作業(yè)；學習新的剪紙元素火紋樣，山紋樣，五角星紋樣；學習兩種五折折紙法；用五折折紙方法畫剪多種剪紙紋樣！</p><p class="ql-block"> 今天，除了學習上述剪紙課程外，還增加了一項內(nèi)容是：聯(lián)安藝術中心手工課劉老師，帶著手工課兩位同學也參加了剪紙課的學習，為剪紙課增加了學習氛圍，學習現(xiàn)場也非?；钴S。</p><p class="ql-block"> 今天，社區(qū)活動中心負責人楊工，還為剪紙課程復印了多種剪紙紋樣，給同學們剪紙?zhí)峁┝水嫾舻姆奖?，使同學們剪紙水平有很大的提高，每個同學現(xiàn)場都剪制兩副以上的作品。</p><p class="ql-block"> 剪紙課程結(jié)束后，劉老師還為在手工學習班同學，頒發(fā)了手工畢業(yè)證書，與剪紙班全體同學拍照留影，留下難忘的記憶！</p> <p class="ql-block">教學紋樣</p> <p class="ql-block">五折折紙方法視頻</p> <p class="ql-block">第六課同學們集體合影作品展示</p> <p class="ql-block">4月20日第六節(jié)課同學們作業(yè)展示</p> <p class="ql-block"> 2023年4月25日第七課，課程內(nèi)容有：總結(jié)上節(jié)課堂作業(yè)存在的問題；學習四季代表花紋樣：春、牡丹，夏、荷花，秋、菊花，冬、梅花；學習七折折紙方法；實際操作，用七折折紙方法，畫剪葉了和花朵。</p><p class="ql-block"> 今天課程內(nèi)容比較多，折紙方法比較難，課程用時比較長，兩個多小時的學習，同學們沒有一點厭倦情緒，對難度較大的七折折紙方法，反復練習折疊；在畫紋樣上，教學模板葉了紋樣多，給同學們選擇機會也多，同學們都選擇了自己喜歡的葉子畫；在剪制作品上，同學們還認真學習了斜打毛刺的方法，增加了剪紙新的技能。</p><p class="ql-block"> 本次課堂作業(yè)完成的好，都按時提交作業(yè)在班群，我將同學們的作品也發(fā)個朋友圈，展示同學們的學習成果，也增強了我教學的成就感。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">教學紋樣</p> <p class="ql-block">第七課同學們作業(yè)展示</p> <p class="ql-block"> 2023年4月28日第八課，課程內(nèi)容有：學習剪紙中的套剪方法；總結(jié)八次剪紙課程的基本內(nèi)容及作品等情況：相互交流學習體會，存在的問題及下一步要求改進建議；頒發(fā)結(jié)業(yè)證書及剪刀；拍照合影。</p><p class="ql-block"> 今天是剪紙的最后一課，同學們很珍惜這次課程，凡是能來參加最后一課學習的同學，都是堅持善始善終，而且出勤率都比較高，有幾位同學一次都沒有缺席，可見對非遺剪紙文化的熱愛。</p><p class="ql-block"> 今天不僅學習了福字的套剪，有的同學還自創(chuàng)和網(wǎng)上找來喜歡的紋樣來剪；有的同學還剪了春節(jié)福字窗花，同學們說：今年春節(jié)不用買窗花了，可以自己剪窗花了。</p><p class="ql-block"> 同學們對十二生肖紋樣非常感興趣，在社區(qū)楊工的幫助下，為在場的八位學員，每人復印了一套十二生肖紋樣，學員說，課程結(jié)束了，我們學習剪紙不結(jié)束，準備繼續(xù)練習。</p><p class="ql-block"> 為了加強平日的剪紙練習，在同學們的倡導下，成立了“剪紙小分隊群”初步打算每十天左右活動一次，鞏固學習成果，得到在場同學一致贊同。</p><p class="ql-block"> 課后拍照留影，圓滿結(jié)束本次剪紙班的全部課程。</p> <p class="ql-block">教學紋樣及模板</p>