<p class="ql-block"> 草長鶯飛二月天，</p><p class="ql-block"> 拂堤楊柳醉春煙。 </p><p class="ql-block"> 兒童散學(xué)歸來早，</p><p class="ql-block"> 忙趁東風(fēng)放紙鳶。</p> <p class="ql-block"> 春暖花開，風(fēng)和日麗，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，發(fā)源于中國唐朝，在我國有著悠久的歷史。為傳承我國傳統(tǒng)文化，關(guān)注孩子的健康成長，金牛公館幼兒園開展了以“親子共繪 放飛夢想”為主題的第三屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> </b></p> <p class="ql-block"> 當(dāng)風(fēng)箏遇上春天，會(huì)邂逅怎樣的故事呢？讓我們一起走進(jìn)金牛公館幼兒園第三屆風(fēng)箏節(jié)去看一看吧！</p> <p class="ql-block">春風(fēng)和煦，讓愛飛翔，此次風(fēng)箏節(jié)在李娜老師帶動(dòng)的熱身舞中拉開了序幕。</p> <p class="ql-block">園長媽媽為金牛公館幼兒園第三屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)致辭并送來了美好的祝福</p> <p class="ql-block"> 陪伴是最長情的告白，守護(hù)是最無聲的語言，溫暖的春風(fēng)里，在張莉老師和各班班主任的帶動(dòng)下，金牛公館幼兒園的孩子感受著爸爸媽媽的溫情，體驗(yàn)著親子互動(dòng)帶來的美好，濃濃的感情在歡快的律動(dòng)中蔓延著。</p> <p class="ql-block"> 手繪開始，老師將準(zhǔn)備好的風(fēng)箏和顏料分發(fā)給大家，孩子們揮動(dòng)手中的畫筆，在家長的幫助下開始創(chuàng)作。一會(huì)兒功夫，栩栩如生的動(dòng)物、俏皮可愛的卡通形象躍然風(fēng)箏上。</p> <p class="ql-block"> 清風(fēng)暖陽，以天空為底色，孩子們在家長的陪伴下，各種各樣的風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下一躍而起，各種形態(tài)的風(fēng)箏在空中飄然起舞。</p> <p class="ql-block"> “風(fēng)”之所向，“箏”有所求，愿你們像風(fēng)箏一樣，帶著夢想，乘風(fēng)翱翔！用五彩的顏色，在風(fēng)箏上繪出心中的那抹色彩，讓心愿和夢想翱翔藍(lán)天！</p> <p class="ql-block"> “兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！币恢恢晃宀拾邤?、創(chuàng)意獨(dú)特的風(fēng)箏高高低低的在孩子們手中飄舞，迎著春風(fēng)，孩子們奔跑嬉戲，放飛著快樂和夢想，享受著童年的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 此次風(fēng)箏節(jié)親子活動(dòng)，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)了幼兒及家長的參與性，讓孩子們在家長的陪伴下體驗(yàn)了風(fēng)箏的繪制和放飛過程，體驗(yàn)了成功的喜悅。同時(shí)讓孩子們感受了春天的美好，了解了民俗文化，也增強(qiáng)了家園合作，促進(jìn)了親子交流。其次，通過本次活動(dòng)帶動(dòng)我園家長及幼兒樹立文明意識(shí)，提高文明素質(zhì)，讓風(fēng)箏作為文明的使者，色彩的象征，在多彩的雙鴨山上空飛翔。本次活動(dòng)落實(shí)了全區(qū)開展的“小手拉大手·共創(chuàng)文明城”主題教育理念，我們想說創(chuàng)建雙鴨山文明城市，從第二幼兒園的娃娃們做起。</p> <p class="ql-block">金牛公館幼兒園秋季招生工作已開始！報(bào)名咨詢熱線：13099097125（微信同號(hào)）</p>