<p class="ql-block"> 請以“_______改變了我”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。</p><p class="ql-block"> 要求：將題目補充完整，不得抄襲套作。</p><p class="ql-block">【詳解】本題考查半命題作文。</p><p class="ql-block">（1）審題立意?！案淖儭弊兓?，事物產(chǎn)生顯著的差別。“了”放在動詞或形容詞后，表示動作或變化已經(jīng)完成?！拔摇敝脯F(xiàn)實中的自己，不是虛擬的自己，也不是未來的自己，更不是他人?！案淖兞宋摇闭f明“我”在某種影響下，由某種狀態(tài)改變?yōu)榱硪环N好狀態(tài)，如有懶做變?yōu)榍趭^、有膽怯變?yōu)橛赂业?。補題，應(yīng)填寫使“我”改變的人、事、物、景等，如老師、長跑、鋼琴、讀書、堅強的松樹等。立意上，應(yīng)表達對真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度。寫成記敘文。</p><p class="ql-block">（2）選材構(gòu)思。應(yīng)先根據(jù)對題意的理解完成補題，如同桌的執(zhí)著改變了我、老師鼓勵的話語改變了我、志愿者的真誠改變了我等。然后根據(jù)補題敘寫有關(guān)的故事，行文時，應(yīng)從“改變”前的狀態(tài)寫起。要寫清楚時間、地點、人物，起因、經(jīng)過和結(jié)果；要用心理描寫出自己的感受，用議論抒情語句點明“補題”的意義或作用。</p> <p class="ql-block"> 不知不覺，忙碌的期中考試已經(jīng)告一段落，而大家期待已久的作文大比拼也終于到來。有的同學(xué)始終保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將課堂中學(xué)到的表達技巧，融入自己的思考和對生活的觀察，落筆成文，學(xué)以致用！好習(xí)慣應(yīng)該堅持！</p><p class="ql-block"> 本次活動將評選出“最佳文筆獎”“最佳書寫?yīng)劇薄白罴堰M步獎”，五一假期請同學(xué)們認真閱讀參選作文，下周四語文課上公開投票評選！</p>