春暖書(shū)飄香，閱讀伴成長(zhǎng)——陸川縣馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園小二班閱讀月閱讀活動(dòng)

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閱讀月啟動(dòng)儀式 　　“忽爾春風(fēng)，歲月向榮，萬(wàn)物至此皆生長(zhǎng)?！贝喝绽铮喿x的種子在孩子們心尖悄悄發(fā)芽，2023年4月11日上午馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了“春暖書(shū)飄香，閱讀伴成長(zhǎng)”讀書(shū)月啟動(dòng)儀式活動(dòng)，向大家發(fā)出春日閱讀邀約。 　　一本書(shū)，一個(gè)世界， 一個(gè)故事，一段旅程， 好書(shū)如畫(huà)，閱讀如歌。 微微清風(fēng)拂面，書(shū)香盈盈充滿(mǎn)園，美好的季節(jié)不可錯(cuò)過(guò)。成長(zhǎng)的泥土，需要閱讀的種子。為了拓展孩子們的眼界，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間的親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀書(shū)氛圍，共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”，陸川縣馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園小二班以“春暖書(shū)飄香，閱讀伴成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展讀書(shū)月閱讀活動(dòng)，旨在讓書(shū)香飄進(jìn)每一個(gè)家庭，讓書(shū)籍浸潤(rùn)每一顆童心。讓我們一起走進(jìn)小二班感受一下閱讀的氛圍吧！ 發(fā)出倡議親子閱讀 　　陪伴是最長(zhǎng)情的告白，親子共讀讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的世界，了解孩子的世界，每天堅(jiān)持讀書(shū)，和孩子一起進(jìn)入書(shū)里的童話(huà)世界，陪孩子共同成長(zhǎng)?？?！寶媽寶爸和寶貝一起閱讀，小朋友們學(xué)得多認(rèn)真呀！ 　　媽媽和景文寶貝一起閱讀《小聰仔》。 　　媽媽和峻豪寶貝一起閱讀故事《嗓門(mén)不是用來(lái)嚷嚷的》。 　　爸爸和景文寶貝認(rèn)識(shí)漢字。 　　媽媽和昆佑寶貝一起閱讀故事《小狐貍開(kāi)車(chē)》。 　　爸爸和景文寶貝一起認(rèn)識(shí)數(shù)字。 　　爸爸和家慧寶貝一起閱讀《小聰仔》。 　　媽媽和仕榮寶貝閱讀故事《我不哭》。 　　媽媽和銘軒寶貝講睡前小故事。 　　媽媽和伊琳姐妹倆一起閱讀《睡前小故事》。 　　哥哥和夢(mèng)婷妹妹一起閱讀影子游戲。 閱讀之星 　　讀書(shū)是一種好習(xí)慣，更是一種悠然的樂(lè)趣，瞧，他們讀得多認(rèn)真呀! 閱讀打卡記 　　為了讓孩子在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)，從今天開(kāi)始，我們將開(kāi)展親子閱讀打卡活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇方便孩子閱讀的書(shū)籍，積極打卡。 　　陳昆佑寶貝閱讀打卡記錄。 　　葉景文寶貝打卡閱讀記錄。 　　張仕榮寶貝閱讀打卡記錄。 　　覃沐熙寶貝閱讀打卡記錄。 　　黃庾嘉寶貝閱讀打卡記錄。 　　陳家慧寶貝閱讀打卡記錄。 　　傅伊琳寶貝閱讀打卡記錄。 　　滕俊銘寶貝閱讀打卡記錄。 　　陳銳彰寶貝閱讀打卡記錄。 　　林家路寶貝閱讀打卡記錄。 　　蔣振輝寶貝閱讀打卡記錄。 頒發(fā)獎(jiǎng)狀 　　在閱讀打卡活動(dòng)中，很多家長(zhǎng)和小朋友都堅(jiān)持下來(lái)了，活動(dòng)結(jié)束后，老師們統(tǒng)計(jì)了完成打卡的幼兒名單，為每位堅(jiān)持參與閱讀的小朋友準(zhǔn)備了獎(jiǎng)狀，鼓勵(lì)小朋友繼續(xù)保持閱讀的好習(xí)慣。 　　閱讀打卡活動(dòng)雖然結(jié)束了，但閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成還在繼續(xù)。加油，孩子們！老師與你們同行，希望孩子們把閱讀的好習(xí)慣一直延續(xù)下去，也感謝家長(zhǎng)的一路支持，讓我們一起攜手，讓閱讀持續(xù)升溫，讓讀書(shū)成為每一個(gè)幼兒的習(xí)慣，讓書(shū)香浸潤(rùn)每一個(gè)幼兒的心靈！ 陸川縣馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園小二班2023年4月28日