<p class="ql-block"> 《林海雪原》是現(xiàn)代作家曲波所創(chuàng)作的一部長篇小說。這個月就讀它吧。</p> <p class="ql-block"> 《林海雪原》描寫的是解放戰(zhàn)爭初期東北剿匪的戰(zhàn)斗。1946年冬天,東北民主聯(lián)軍一支小分隊,在團參謀長少劍波的率領(lǐng)下,深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù),偵察英雄楊子榮與威虎山座山雕匪幫斗智斗勇。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子們很感興趣,讀得多投入!</p> <p class="ql-block"> 茫茫雪原 ,滔滔林海。 銀一樣的峽谷 ,玉一樣的山脈 ,心中的熱血像江河在冰下澎湃 ,頭上的紅星像杜鵑在雪中盛開。</p> <p class="ql-block"> 讀了兩個星期了,簡單測試一下。</p> <p class="ql-block"> 真是出乎我的意料,這是測試結(jié)果最好的一次,孩子們正面人物,反面人物,包括老百姓的名字都記得。獎勵一下這些小可愛!</p> <p class="ql-block"> 子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!备嬲]我們只有把讀書和思考結(jié)合起來,才會獲益匪淺。結(jié)合五下二單元習(xí)作,學(xué)生練筆,寫讀后感,一篇篇讀后感真實表達感受。</p> <p class="ql-block"> 又一次驚訝于孩子們的智慧,不是簡單的《××××》讀后感,而是“看威虎斗志,嘆爭戰(zhàn)艱難”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“中華精神,百年傳承”......</p> <p class="ql-block"> 月底對整本書進行了交流,說說你最喜歡的人物或故事。孩子們或長或短,交流了自己的看法。</p> <p class="ql-block"> 再一次讓我驚訝的是孩子交流的內(nèi)容各不相同,各有側(cè)重。聽聽他們的理由。</p> <p class="ql-block"> 李雨鍶——我在讀《雪地追蹤》這一章時,對白茹滑倒這個情節(jié)印象深刻,因為當(dāng)時描寫的情景很生動,很有畫面感,感到很有趣。另外,我很喜歡白茹活潑可愛的性格。</p> <p class="ql-block"> 張嘉喆——我選擇《智取威虎山》的原因是它在影視作品中、文章中都有過涉及,是家喻戶曉的故事,也是《林海雪原》中最經(jīng)典、最精彩的情節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 史金辰——不同于運籌帷幄的少劍波,也不同于孤膽英雄楊子榮,高波同志是為了人民而流血,為了群眾而犧牲的。我能從他身上更直觀地看出“人民子弟兵”的英雄形象。</p> <p class="ql-block"> 讀書是成本最低的旅行,腳步丈量不到的地方,書可以。</p><p class="ql-block"> 心有暖陽,手有書香。讓我們用閱讀讓生命綻放, 用分享體會文化力量。在傾聽和感悟中遇見最美的自己!</p>