<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力水平，推動(dòng)學(xué)校教育信息化發(fā)展，促進(jìn)信息化教學(xué)應(yīng)用能力全面提升，4月24日上午，我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0項(xiàng)目啟動(dòng)儀式正式啟動(dòng)，共計(jì)91人參加本次培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 在率先開(kāi)始的骨干教師培訓(xùn)過(guò)程中，老師們認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家的解讀，對(duì)不理解的內(nèi)容積極提問(wèn)，及時(shí)討論解決，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己對(duì)信息技術(shù)運(yùn)用的能力。為了跟進(jìn)老師們信息技術(shù)2.0的學(xué)習(xí)效果，檢測(cè)老師們?cè)谡n堂教學(xué)中，將信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的實(shí)施情況，每位教師結(jié)合自身情況慎重選擇能力點(diǎn)，并制定好適合自己的研修計(jì)劃；各備課組以問(wèn)題為導(dǎo)向，以專(zhuān)題研修為抓手，充分利用線上資源，結(jié)合線下研討，通過(guò)集體備課、組內(nèi)磨課、各種賽課，打造“雙減”背景下“技術(shù)創(chuàng)新實(shí)效課堂”，破解教育教學(xué)重難點(diǎn)問(wèn)題，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，助力教育教學(xué)質(zhì)量的提升。</p> <p class="ql-block"> 教育不是孤立的、封閉的，教學(xué)模式不是一成不變的、循規(guī)蹈矩的。教育也要時(shí)代化，要融入到現(xiàn)代的生活之中，融入到這個(gè)信息的時(shí)代，這個(gè)信息的社會(huì)。只有不斷的提升技術(shù)，才能更好的適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展需求。</p>