<p class="ql-block">為了更好的幫助幼兒成長，我園在4月開展了“做教師的小幫手”禮儀主題活動</p> <p class="ql-block">讓幼兒成長是每位教師的神圣使命，為了不辱使命，我們深入學習、反復(fù)實踐、不斷反思，希望在幼兒成長的這條路，能因我們的陪伴更加溫暖、順遂。</p><p class="ql-block">為了你，我的寶貝！老師們要成為優(yōu)秀的領(lǐng)航人！</p> <p class="ql-block"> ??<b style="font-size:20px;">班級啟動儀式</b>??</p> <p class="ql-block"> ??<b style="font-size:22px;">實施階段</b>??</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> ??小班??</b></p><p class="ql-block">通過談話活動《整齊的水杯架》引發(fā)幼兒將水杯擺放整齊的意愿，通過示范練習學習擺放水杯的方法</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> ??中班??</span></p><p class="ql-block">通過談話引發(fā)幼兒將小椅子擺放整齊的意愿，通過示范練習學習擺放小椅子的方法，運用游戲：《小小搬運工》，鞏固練習</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> ??大班??</b></p><p class="ql-block">通過活動引導幼兒參與“我是小幫手”挑戰(zhàn)，通過示范練習學習整理玩具、圖書、書包的方法</p> <p class="ql-block">各班教師對本月“小幫手”活動進行了探討和總結(jié)。</p> <p class="ql-block">一種良好的行為習慣可以使一個人終生受益，讓幼兒從小養(yǎng)成一個良好的行為習慣。小小的行為，有大大的作用，讓我們一起期待五月“做家長的小幫手”小朋友們的表現(xiàn)吧??????</p>