<h5></h5><h3>高中的時候，一部分學生選擇不住學校安排的集體宿舍，自己租房住，這樣的好處不言而喻：一來，不受熄燈的限制，學習可以不受打擾，晚自習未完成的學業(yè)已經(jīng)帶到出租屋里繼續(xù)；二來，有獨立的空間，不容易和生活習慣不好的舍友滋生矛盾，休息的時候也可以免受臥談會的騷擾，繼而提升睡眠質量。</h3><h3><br>租房也有講究，可以獨租，也可以和志趣相投者合租，靈活搭配。相比較校外而言，校內的出租房更是香餑餑，住在山上，離教室和食堂更近，早上可以多睡會兒。</h3><h3><br>很多教師嗅到商機，將自家的柴房、雞窩改建后招租；更有甚者將自家的客廳劃拉出一塊區(qū)域，以布簾相隔，對外招租?；鸩窈邪愦笮〉目臻g價格不菲，這便是學區(qū)房的雛形。</h3><br><h1><b><font color="#ed2308">01 開始寄宿生活</font></b></h1><br>上了高二，父親追隨潮流，也為我在校內尋得一處棲身之所。房子坐落于半山腰，那一排均是教師宿舍，統(tǒng)一的住房結構，前面是廚房和衛(wèi)生間，后面是客廳和臥室，中間是過道。按當時的條件來說，絕對的黃金地段。<br><br>房東是本家，姓許，是位和藹可親的退休教師，外形頗像小平同志。許老師一家均已遷至廣西，徒留他一人在本地看屋，形單影只。房屋招租不為金錢，只為家里增添些許人氣。<br><br>許老師是教師中的一股清流，除了不收房租以外，還提供開水讓我享用，春節(jié)拜訪會有紅包相贈，數(shù)額可觀。在最后那段高考的日子里，還為我殺雞宰魚，做好后勤保障，用天津話來說，就是“嘛錢不錢的，樂呵樂呵得了”。<br><br>如此豐厚的福利讓我感激涕零，無以言表，也讓同樣租住教師住房的其他同學羨慕嫉妒恨。<br><br>許老師有兩大愛好：小酌和垂釣。他的臉永遠是紅撲撲的，中學放學走進屋，一股酒香撲面而來，嗅之，絕對是醬香型。定睛一看，老人家油光滿面，專心致志地啃著戰(zhàn)利品——昨日垂釣的小魚，酒足飯飽之后，便拎上一大壺茶，提溜著魚桿，出去為明天的牙祭做準備了。<br><br>老爺子有如洪七公一般，行蹤不定，神龍見首不見尾。若逢他中午外出未歸，家里便成了我和W君的樂園，我倆登堂入室，打開電視，盡享片刻的歡愉?？赐牦w育新聞看電影，等到了下午上課時分才戀戀不舍的關機。<br><br>無人管制的生活很愜意，可以通宵達旦在武俠世界里遨游；也可以找?guī)讉€同伴來做客打牌；可以和同樣租住許老師房子的漂亮小學妹對門暢聊；也可以無視熄燈號令肆意玩耍；<br><br><h1><font color="#ed2308"><b>02 借宿風波</b></font></h1><br>某日，W君找我議事，晚上準備出去通宵上網(wǎng)，半夜?jié)摶?，奈何彼時寢室大門緊閉，特要求來我處借宿一宿，我初不允，終拗不過同學之情，便答應了。<br><br>誰知，后面發(fā)生了電視劇里司空見慣的橋段，令人啼笑皆非，也讓我的安逸生活戛然而止。<br><br>W君下半夜歸來，奈何這一排房子布局一樣，黑燈瞎火之下便盲人摸象，拿著我的鑰匙，去捅隔壁家的房門，被屋主當成小偷當場擒獲，扭送校保衛(wèi)科。<br><br>第二天高二教師辦公室大門口名場面上演：W君的父母聞訊前來，在大庭廣眾之下，對其子震撼教育，男女混合雙打之下，眼淚與鼻血齊飛，路過的同學無不掩面，此情此景一時間傳遍整個校園，被老師當成反面教材宣傳教育，起到殺雞儆猴的作用。<br><br>我作為“從犯”，亦受牽連。中午回到出租房，兩位許先生正襟危坐于沙發(fā)上嚴陣以待，好在都是斯文人，教育方式與W君父母略有不同，以說教為主，拍桌子為輔，一逗一捧，對我說了一段長達一刻鐘的對口相聲，中間只喝了一口茶。<br><br>父親充分發(fā)揮了當代魯迅的風格，將雜文的寫作手法融入其中，采用欲抑先揚的方法，首先充分肯定了我樂于助人的精神，接著一針見血地指出我的錯誤，痛批我好心辦錯事的行徑，控訴了我五大罪狀：姑息了同學，助長了不良習氣，害了自己，驚擾了四鄰，辜負了許老師的一片深情。<br><br>許老師則在一旁“對的”、“不能這樣”附議。<br><br>兩位許先生動之以情、曉之以理、苦口婆心、旁征博引，一致認為我應該迷途知返，回頭是岸，好好珍惜當前優(yōu)越的居住條件，發(fā)憤圖強，全心全意備戰(zhàn)高考。<br><br>最后父親給我使了個眼色，我便借坡下驢給許老師斟茶認錯，此事才告一段落。<br><br><h1><b><font color="#ed2308">03 陪讀</font></b></h1><br>從那以后，父親為防我再生事端，便開始了陪讀生活。<br><br>吃過晚飯，便帶著酸奶、鍋貼之類的點心款款而至，為我做好后勤保障。<br><br>晚上推門而入，兩位許先生在沙發(fā)上看著電視談笑風生，我回房以后父親便開始為我熱牛奶、煎鍋貼，待我狼吞虎咽之時，又向我訴說發(fā)生在身邊的奇聞異事，漸漸地，出租房有了家的感覺。<br><br>第二天待我起床上自習以后，父親又草草收拾，趕回休寧上班。<br><br>業(yè)精于勤而荒于嬉，生活太安逸了，工作就會被生活所累。<br><br>寄宿之前六個班我排名50，寄宿之后，分了文理四個班，我反而排名80，成績不進反退。<br><br>最后高考發(fā)揮的也是中規(guī)中矩，我在想如果一直住在集體宿舍，會不會最后能沖上一本線？<br><br>高考過后，我便向許老師告了別，踏上開往北方的列車，從此再無機會相見。<br><br><h3>時隔多年，我仍舊懷念高中那段寄宿的時光，那滿是鳥屎的樹林、對門活潑可愛的小學妹、和我臭味相投的W君，還有最最和藹可親的許老師。聽聞許老師早已遷往廣西，此時或許在桂林山水間悠閑垂釣吧？</h3>