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充實的校園生活(二)——幸福195

jingyun

<p class="ql-block"> 為進一步落實國家“雙減”政策,豐富學生的課余生活,提高學生的勞動意識和勞動本領(lǐng),樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識,培養(yǎng)學生良好的勞動習慣,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質(zhì)的提高,展示青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,深化“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感,讓學生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地成長。</p> 水果拼盤 <p class="ql-block">  4月28日,三八亭小學五年級195班舉行慶“五一”爭當“最美生活小達人”水果拼盤比賽?;顒忧?,朱老師給大家講解了切水果時要注意安全,介紹了一些刀法:橫刀、縱刀、斜刀和拼盤時的方法:堆、排、圍等,最后再給拼好的果盤起個寓意深刻的名字。</p> <p class="ql-block">  本次比賽以水果為紐帶、以創(chuàng)新為根本、以勞動為本質(zhì)、以團結(jié)為精神,給大家?guī)砹艘粓鲆曈X盛宴。</p> <p class="ql-block">  同學們在這小舞臺上淋漓盡致地展現(xiàn)了自己,創(chuàng)作屬于自己的作品,體驗到了勞動帶來的樂趣,收獲了自信的笑容。更在活動過程中增進了同學之間的友誼,融洽了師生關(guān)系。這是善解人意的4組送給老師的心意,老師雙手不空,直接一口“塞”進老師的嘴里,一個字“甜”。</p> <p class="ql-block">  參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福!小組成員分工合作、團結(jié)一心,凝聚團隊智慧,收獲了獨特的勞動成果!</p> <p class="ql-block">  從準備材料開始,到各種水果的搭配,同學們用靈活巧妙的雙手,充滿創(chuàng)意的想法,團結(jié)協(xié)作的默契,一起給水果“變魔法”。</p> <p class="ql-block">  同學們巧妙構(gòu)思,動手實踐,借助牙簽、勺子類的輔助工具,將蘋果、西瓜、橘子等水果擺成各種新穎形狀,合理布局,把智慧融入到一幅幅精美的拼盤造型中。</p> <p class="ql-block">  經(jīng)過一番精雕細琢,各種水果在同學們的小手上仿佛進行了72變,各自都有了新的造型。一件件充滿創(chuàng)意的作品讓人目不暇接、眼花繚亂。</p> <p class="ql-block">  創(chuàng)意水果拼盤的賽勢可謂精彩連連,小選手們做得有模有樣。孩子們盡情發(fā)揮自己的想象,各式各樣的水果在他們手中盡顯姿色。</p> <p class="ql-block">  部分同學的作品寓意分享</p> <p class="ql-block">  趣味盎然的創(chuàng)意水果拼盤完成了,大家欣賞著各具特色的作品,享受著美味水果,分享美食、絕不浪費。還從中明白緊張的學習之余,做一些家務(wù)勞動,正是一種積極的休息。同時可以通過改變活動形式調(diào)節(jié)大腦機能,而且有利增強體質(zhì),促進健康,陶冶性情,帶來許多樂趣!</p> 課本劇 <p class="ql-block">  水果拼盤比賽之后,曾老師導演的課本劇讓同學們過了一把明星癮!“文學構(gòu)造世界,舞臺演繹人生”。此次展演,旨在傳承經(jīng)典文化,拓展語文教學新天地,加深同學們對課文的理解,增強同學們的人文素養(yǎng),進一步推進素質(zhì)教育,豐富班級文化生活。</p> <p class="ql-block">  課本囊括人生,教室即是舞臺。同學們用精湛的表演天賦演繹富有創(chuàng)新和想象力的劇情,將平面的文字變得更立體直觀。</p> <p class="ql-block">  伴隨著同學們的歡笑和依依不舍,課本劇展演活動圓滿落下帷幕。此次活動,豐富了我們班同學們的課余文化生活,鍛煉了同學們的舞臺表現(xiàn)力,每一幕課本劇都能讓同學們從中得到啟發(fā),受到熏陶。希望我們能夠始終在活動中體驗快樂,在快樂中得到教育,在教育中不斷成長,在成長的過程中充分領(lǐng)略語文課堂和中華文化的魅力!</p> 畫五一 <p class="ql-block">  四月梧桐芳菲盡,五月槐花飄香來。踩著四月的尾巴,我們即將迎來火紅的五月,迎來迸發(fā)著勞動熱情的“五一”勞動節(jié)。今天畫畫袁老師帶我們來學習畫五一,來迎接節(jié)日的到來!</p> <p class="ql-block">  孩子們以繪畫、書寫的形式展現(xiàn)了對勞動者的敬意。</p> <p class="ql-block">  充實的校園生活,進一步增強了學生的勞動觀念,培養(yǎng)了學生的勞動技能和勞動習慣,充分發(fā)揮了學生創(chuàng)新精神與實踐能力,促進學生全面發(fā)展,為學生搭建了體驗生活的舞臺,讓孩子們渡過了一個快樂而有意義的勞動節(jié)!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">攝影:曾老師 袁老師</p><p class="ql-block">編輯:朱老師</p>