<h3>－－研學新課標與提升專業(yè)素養(yǎng)</h3> <h3> 4月18日上午，美術科組長曾培新老師組織開展2022年版《義務教育藝術課程標準》學習研討活動，全體科組成員積極參與此次教研學習活動，大家反饋良好。</h3> <h3> 此次研討活動，曾培新老師從“內容變化”、“內容摘要”、“閱讀反思”“教學案例”等方面進行分享學習，并且結合新課標理論知識如何運用到“三啟課堂”教學中開展研討。他先提到，隨著義務教育全面普及和創(chuàng)新式人才的培養(yǎng)，以核心素養(yǎng)“立德樹人”作為指導思想，必須明確“育什么人”、“怎樣育人”、“為誰育人”、“怎樣優(yōu)化學校育人環(huán)境”等作為育人目標指引。</h3> <h3> 新課標的修訂原則、堅持目標、堅持問題、堅持創(chuàng)新為導向，全面落實有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人培養(yǎng)要求。強化育人導向，優(yōu)化課程內容，研制學業(yè)標準，增強指導性，加強學段銜接，以20項與藝術實踐相關的知識和技能作為美術基本學習內容，充分把“藝術實踐”、“美術語言”、“學習內容”、“學習任務”、與自然、社會、科技、人文相結合提升核心素養(yǎng)。我們從內容變化上作了學習感知并繼承三維目標教學理念。</h3> <h3> 接著小組成員從課程性質、課程理念、設計思路、課程目標、課程內容、學業(yè)質量、課程實施7個內容進行分享、討論學習，特別提到課程標準，注重學生自主的程度、小組合作效度和探究深度，學生學習情景，主動討論、回答，自主互評，教師精導妙引的授課維度，進而怎么使學生掌握知識技能、學會思考、解決問題等能力，增強情感與態(tài)度的發(fā)展時代新人。為我們指引了如何去上好一節(jié)課。<br> </h3> <h3> 學習了新課標之后也談了他的幾個體會： <br> 1、藝術核心素養(yǎng)貫穿始終，注重學生素養(yǎng)提升。<br> 2、改變課程設置后，注重知識與學段的銜接，及各學科的相互融合。<br> 3、任務驅動的目標設置，注重學生的真實生活情境。<br> 4、學科內容的融合，注重知識有機整合等進行了深入的學習感悟分享。</h3> <h3> 曾老師還結合上周五他的公開課《繽紛的涂色游戲》，進行了現(xiàn)學現(xiàn)研的案例研討，進一步明確“教什么”、“教到什么程度”、“怎么教”、“怎么落實雙減精神”、“怎么設計作業(yè)和拓展”、“怎么進行測評”、“怎么進行創(chuàng)新實踐”的核心素題作了研討，最終實現(xiàn)教、學、考的一致性，為育新人而盡力。 </h3> <h3> 最后曾老師提示全體美術科組成員，學習了藝術課程標準后一定運用起來，接下來他會帶領美術組全體老師按新課程標準育人。還提醒大家要不斷學習，勤于實踐，跟上國家和時代的腳步，才能更好的進行教育教學。使學生成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人，實現(xiàn)中國“夢”。</h3> <h3> 曾培新老師分享學習新課標后，科組結合新課標理論知識如何運用到“三啟課堂”教學中開展研討。希望我們一直在學習路上……</h3>