<h3>－－研學(xué)新課標(biāo)與提升專業(yè)素養(yǎng)</h3> <h3> 4月18日上午，美術(shù)科組長曾培新老師組織開展2022年版《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)研討活動，全體科組成員積極參與此次教研學(xué)習(xí)活動，大家反饋良好。</h3> <h3> 此次研討活動，曾培新老師從“內(nèi)容變化”、“內(nèi)容摘要”、“閱讀反思”“教學(xué)案例”等方面進(jìn)行分享學(xué)習(xí)，并且結(jié)合新課標(biāo)理論知識如何運(yùn)用到“三啟課堂”教學(xué)中開展研討。他先提到，隨著義務(wù)教育全面普及和創(chuàng)新式人才的培養(yǎng)，以核心素養(yǎng)“立德樹人”作為指導(dǎo)思想，必須明確“育什么人”、“怎樣育人”、“為誰育人”、“怎樣優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境”等作為育人目標(biāo)指引。</h3> <h3> 新課標(biāo)的修訂原則、堅(jiān)持目標(biāo)、堅(jiān)持問題、堅(jiān)持創(chuàng)新為導(dǎo)向，全面落實(shí)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人培養(yǎng)要求。強(qiáng)化育人導(dǎo)向，優(yōu)化課程內(nèi)容，研制學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)指導(dǎo)性，加強(qiáng)學(xué)段銜接，以20項(xiàng)與藝術(shù)實(shí)踐相關(guān)的知識和技能作為美術(shù)基本學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分把“藝術(shù)實(shí)踐”、“美術(shù)語言”、“學(xué)習(xí)內(nèi)容”、“學(xué)習(xí)任務(wù)”、與自然、社會、科技、人文相結(jié)合提升核心素養(yǎng)。我們從內(nèi)容變化上作了學(xué)習(xí)感知并繼承三維目標(biāo)教學(xué)理念。</h3> <h3> 接著小組成員從課程性質(zhì)、課程理念、設(shè)計(jì)思路、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、課程實(shí)施7個內(nèi)容進(jìn)行分享、討論學(xué)習(xí)，特別提到課程標(biāo)準(zhǔn)，注重學(xué)生自主的程度、小組合作效度和探究深度，學(xué)生學(xué)習(xí)情景，主動討論、回答，自主互評，教師精導(dǎo)妙引的授課維度，進(jìn)而怎么使學(xué)生掌握知識技能、學(xué)會思考、解決問題等能力，增強(qiáng)情感與態(tài)度的發(fā)展時(shí)代新人。為我們指引了如何去上好一節(jié)課。<br> </h3> <h3> 學(xué)習(xí)了新課標(biāo)之后也談了他的幾個體會： <br> 1、藝術(shù)核心素養(yǎng)貫穿始終，注重學(xué)生素養(yǎng)提升。<br> 2、改變課程設(shè)置后，注重知識與學(xué)段的銜接，及各學(xué)科的相互融合。<br> 3、任務(wù)驅(qū)動的目標(biāo)設(shè)置，注重學(xué)生的真實(shí)生活情境。<br> 4、學(xué)科內(nèi)容的融合，注重知識有機(jī)整合等進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)感悟分享。</h3> <h3> 曾老師還結(jié)合上周五他的公開課《繽紛的涂色游戲》，進(jìn)行了現(xiàn)學(xué)現(xiàn)研的案例研討，進(jìn)一步明確“教什么”、“教到什么程度”、“怎么教”、“怎么落實(shí)雙減精神”、“怎么設(shè)計(jì)作業(yè)和拓展”、“怎么進(jìn)行測評”、“怎么進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐”的核心素題作了研討，最終實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、考的一致性，為育新人而盡力。 </h3> <h3> 最后曾老師提示全體美術(shù)科組成員，學(xué)習(xí)了藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)后一定運(yùn)用起來，接下來他會帶領(lǐng)美術(shù)組全體老師按新課程標(biāo)準(zhǔn)育人。還提醒大家要不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，跟上國家和時(shí)代的腳步，才能更好的進(jìn)行教育教學(xué)。使學(xué)生成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人，實(shí)現(xiàn)中國“夢”。</h3> <h3> 曾培新老師分享學(xué)習(xí)新課標(biāo)后，科組結(jié)合新課標(biāo)理論知識如何運(yùn)用到“三啟課堂”教學(xué)中開展研討。希望我們一直在學(xué)習(xí)路上……</h3>