“溝通、合作、攜手、共育”——記義安三小各班家長(zhǎng)會(huì)

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“教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。如果沒(méi)有這種一致性，那么學(xué)校的教學(xué)和教育過(guò)程就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來(lái)。”——蘇霍姆林斯基 六46班 　　??一場(chǎng)春雨的洗禮，一次班級(jí)的盛會(huì)！4月27日下午，六46班家長(zhǎng)會(huì)如約而至。 就像貴如油的春雨，老師和家長(zhǎng)們格外珍惜此次溝通交流的機(jī)會(huì)！每位老師對(duì)孩子們的情況如數(shù)家珍，侃侃介紹著家長(zhǎng)的期待；每位家長(zhǎng)都熱情飽滿、殷殷希冀，表達(dá)著對(duì)學(xué)校的肯定和感激！ 在“感恩父母我會(huì)說(shuō)”和“寄語(yǔ)孩子我想說(shuō)”的親子互動(dòng)中，家長(zhǎng)會(huì)在溫馨感動(dòng)中落下帷幕！相信在未來(lái)的日子里，老師們將更用心，孩子們會(huì)更自信，家長(zhǎng)朋友會(huì)更放心！——六46班班主任 六47班 　　??本周三下午，六年級(jí)47班召開(kāi)了本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，全班家長(zhǎng)都能夠按時(shí)到會(huì)，積極配合學(xué)校的工作。老師對(duì)學(xué)生各方面的情況進(jìn)行匯報(bào)，許多家長(zhǎng)主動(dòng)與老師進(jìn)行交流，了解孩子的在校表現(xiàn)，探討如何更好的教育子女。 本次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通，構(gòu)建了家校合作的平臺(tái)，使學(xué)校教育和家庭教育緊密結(jié)合起來(lái)。相信有了家長(zhǎng)們的配合，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力下，學(xué)生會(huì)獲得極大的進(jìn)步和成長(zhǎng)，義安三小的教育質(zhì)量必將會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的騰飛。——六47班班主任 六48班 　　??在家長(zhǎng)們的認(rèn)真聆聽(tīng)下，在各科老師與家長(zhǎng)朋友們的溝通交流中，48班本次家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束。 教育從來(lái)不是孩子的功課，而是父母的修行。教育不是老師一個(gè)人的舞臺(tái)，而是家校溝通、理念共建的過(guò)程！家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)長(zhǎng)雖然有限，但教育孩子卻是無(wú)限漫長(zhǎng)的過(guò)程，家校共育能夠影響孩子的一生。希望在今后的日子里，我們共同攜手。因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀児餐呢?zé)任，也希望家長(zhǎng)們多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)、耐心和信任、理解和陪伴。讓我們攜手前行，共育英才，共同為孩子的成長(zhǎng)助力！——六48班班主任 五49班 　　??“家校攜手而行，少年向陽(yáng)而生"，這是五年級(jí)49班家長(zhǎng)會(huì)的主題。圍繞這個(gè)主題，我們共進(jìn)行了“關(guān)注孩子的情況”“了解老師的工作”“明確家長(zhǎng)的責(zé)任”“傾聽(tīng)老師的發(fā)言”“走進(jìn)孩子的內(nèi)心”五個(gè)板塊。家長(zhǎng)會(huì)上，孩子們給家長(zhǎng)出了兩道題，一道是課本上的各科知識(shí)，一道是關(guān)于孩子們自己的信息，很多家長(zhǎng)得了零分，并紛紛發(fā)出感慨：“孩子們很了不起”、“自己和孩子溝通不足，不夠了解孩子”。一個(gè)小小的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)意識(shí)到和孩子充分溝通、有效溝通的重要性。各位代課老師也來(lái)到教室和家長(zhǎng)積極溝通，肯定了孩子們的優(yōu)秀，同時(shí)就孩子們的表現(xiàn)，提出了許多改進(jìn)的意見(jiàn)和辦法。最后，孩子們送出提前寫好的給家長(zhǎng)的一封信，家長(zhǎng)被孩子們純真的心靈和真誠(chéng)的話語(yǔ)深深打動(dòng)。這是一次成功的家長(zhǎng)會(huì)，相信我們會(huì)一起繼續(xù)努力，真正讓少年“向陽(yáng)而生”！——五49班班主任 五50班 　　??在這次家長(zhǎng)會(huì)中，全班大部分家長(zhǎng)按時(shí)到會(huì)，學(xué)生家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作，對(duì)孩子的教育是重視的，對(duì)學(xué)校的工作是支持的。 我們從四個(gè)方面展開(kāi)了交流：第一個(gè)方面是班里基本情況，第二個(gè)方面是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，第三個(gè)方面是孩子們的生活習(xí)慣問(wèn)題，第四個(gè)方面是有關(guān)安全方面的問(wèn)題。各科老師也就學(xué)生們的生活和學(xué)習(xí)情況和家長(zhǎng)積極溝通，家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)取老師們對(duì)學(xué)生各方面情況的匯報(bào)，許多家長(zhǎng)都主動(dòng)留下來(lái)進(jìn)行交流，了解孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，同時(shí)征求老師的意見(jiàn)，如何更好的教育子女。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，感覺(jué)收效很大。 ——五50班班主任 五51班 　　??為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，促進(jìn)家校攜手，達(dá)到共同培養(yǎng)學(xué)生的目的。五51班本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是：陪伴成長(zhǎng)，攜手共進(jìn)。　　本次家長(zhǎng)會(huì)主要和家長(zhǎng)溝通了以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：　　1、對(duì)學(xué)生平時(shí)作業(yè)情況進(jìn)行小結(jié)。　　2、針對(duì)上課中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反饋、溝通。　　3、學(xué)生平常的學(xué)習(xí)是否勤奮以及答題的書面整齊程度和技巧。　　4、會(huì)后，老師與家長(zhǎng)做了談話，讓家長(zhǎng)了解了孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn)。　　通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的在校情況也更加了解。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況等，同時(shí)也意識(shí)到家庭教育的重要性，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、班級(jí)、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長(zhǎng)會(huì)后學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，家校溝通會(huì)更加和諧。 ——五51班班主任 四52班 　　??本周四上午，四年級(jí)52班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，主要針對(duì)學(xué)生平時(shí)的實(shí)際情況與考試暴露的問(wèn)題與家長(zhǎng)展開(kāi)交流，希望通過(guò)家校合作，查漏補(bǔ)缺，促進(jìn)學(xué)生更好更快的發(fā)展。 家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)長(zhǎng)雖然有限，但是大家都受益匪淺。同時(shí)很受觸動(dòng)的是，家長(zhǎng)們帶著孩子積極找各科老師了解情況，在與老師的不斷溝通中幫助孩子探尋在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢(shì)與不足。家長(zhǎng)們對(duì)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，家長(zhǎng)能把老師放在心上，認(rèn)可老師的教育理念，是教育路上最幸福的事情。學(xué)生如船、教師似槳，那么家長(zhǎng)則為帆。只有家校充分合作，才能讓孩子成長(zhǎng)的小船走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。——四52班班主任 四53班 　　?? 53班的家長(zhǎng)會(huì)溫馨和諧，家長(zhǎng)重視，參與度高。家長(zhǎng)會(huì)上，班主任馬老師通過(guò)對(duì)班級(jí)特色活動(dòng)、學(xué)生自主評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)等實(shí)例的解析，和家長(zhǎng)們一起分析53班孩子在成長(zhǎng)中的個(gè)性特點(diǎn)和需求，明確了為營(yíng)造個(gè)性化成長(zhǎng)的特色班級(jí)的努力方向。數(shù)學(xué)田老師和英語(yǔ)王老師分別結(jié)合自己本學(xué)科的特點(diǎn)與家長(zhǎng)交流孩子近段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，言簡(jiǎn)意賅，一語(yǔ)中的。家長(zhǎng)聽(tīng)后特別滿意，表示將更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，共同培養(yǎng)好孩子，達(dá)成一致，靜候“美麗的成長(zhǎng)”。——四53班班主任 三54班 　　??三54班在4月27日召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，主題是《家校攜手，共育英才》。家長(zhǎng)們的時(shí)間觀念非常強(qiáng)，不僅按時(shí)到，而且是全到，從而說(shuō)明對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。 首先作為班主任的我分析了班級(jí)概況:一從家長(zhǎng)支持和配合學(xué)校工作方面，二從班風(fēng)班貌方面，三從紀(jì)律和學(xué)習(xí)狀況方面，四從日常的行為習(xí)慣方面，五從整體班級(jí)成績(jī)分析。其次，代課老師進(jìn)行了分析，馬瑞老師細(xì)致的分析了孩子們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)，應(yīng)該養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，怎樣讀書等方面進(jìn)行了分析。張艦老師不僅給出了學(xué)習(xí)道德與法治的學(xué)習(xí)方法，還給出孩子學(xué)習(xí)的方向，指導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子的方法。然后家長(zhǎng)代表分享了《如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣》。最后班主任總結(jié)《小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)及如何應(yīng)對(duì)》。您的孩子，我的學(xué)生。讓我們同追夢(mèng)，攜手奮進(jìn)，靜待花開(kāi)。——三54班班主任 三55班 　　??本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是《提負(fù)減質(zhì)，家校協(xié)同》。家長(zhǎng)們?cè)缭绲貋?lái)到的學(xué)校，等待期盼已久的家長(zhǎng)會(huì)。首先，班主任趙老師和家長(zhǎng)們一起明確了孩子的培養(yǎng)目標(biāo)，接著回顧總結(jié)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的主要工作；然后，對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行了認(rèn)真的分析，希望通過(guò)期中測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度；最后，數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師對(duì)各自的學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步。這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系和交流，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作是滿意的，對(duì)教師的工作是肯定的。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)更加認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，許多家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的配合，教育好自己的孩子。——三55班班主任 二56班 　　??本周二上午十點(diǎn)十分，二（56）班準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們班的家長(zhǎng)都很有時(shí)間觀念，全班都能準(zhǔn)時(shí)參加班會(huì)。從參加家長(zhǎng)會(huì)的參會(huì)情況來(lái)看，足以看出家長(zhǎng)對(duì)于教育的重視。 家長(zhǎng)會(huì)上著重強(qiáng)調(diào)了行為習(xí)慣這一點(diǎn)：1.每天早上要堅(jiān)持在家晨讀。2.養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。3.放學(xué)不逗留，及時(shí)回家。4.開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，除了一些必要的東西。其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西都要收起來(lái)。這樣可以減少干擾，專心學(xué)習(xí)。5.上課要專心聽(tīng)講，更要多舉手回答問(wèn)題。6.要規(guī)范工整地書寫，努力做到提筆記即練字。7.每天除了背誦課本的課文之外，其余的時(shí)間可以多背背古詩(shī)。8.每日都要閱讀，尤其是睡覺(jué)之前。努力養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，讓閱讀像吃飯睡覺(jué)一樣簡(jiǎn)單。9.多讓孩子在家參與家務(wù)活。10.希望能與孩子坐下來(lái)一起制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表粘貼在語(yǔ)文書上，化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。 會(huì)后，以家長(zhǎng)會(huì)的主題“靜待花開(kāi)，攜手同行”為結(jié)尾。希望奔著同為孩子好的目的。以后遇到事情，靜下心來(lái)慢慢說(shuō)，把事情說(shuō)清楚。因?yàn)榻鉀Q事情永遠(yuǎn)比發(fā)泄情緒重要。讓我們懷揣著善意，互相理解，攜手同行。 教育不是一個(gè)人的舞臺(tái)，而是老師和家長(zhǎng)站在一起，步調(diào)一致、共育花開(kāi)，是老師的滿懷責(zé)任，是家長(zhǎng)的滿懷信任，因愛(ài)而聚，為愛(ài)而行。愿孩子的成長(zhǎng)之路，有您，有我。——二56班班主任 一57班 　　??本周四下午，我班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，這也是孩子們進(jìn)入小學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。全班49位家長(zhǎng)全部參加，足以說(shuō)明家長(zhǎng)的觀念已有所改變，不再認(rèn)為教育孩子只是老師和學(xué)校的事情。 本次家長(zhǎng)會(huì)從以下幾個(gè)方面和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流。1．孩子習(xí)慣的養(yǎng)成；2．給孩子必須立的七項(xiàng)規(guī)矩；3．如何教育行為習(xí)慣不好的孩子。得到了家長(zhǎng)們的肯定與認(rèn)可。家長(zhǎng)用文字的形式表達(dá)了對(duì)孩子們的期望，孩子們回信表達(dá)了自己要好好學(xué)習(xí)，改掉不良習(xí)慣的信心與決心。會(huì)后與部分家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通與交流。家長(zhǎng)反映了孩子們?cè)诩冶憩F(xiàn)，我也把孩子們?cè)谛１憩F(xiàn)做了交流。本次家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的，效果非常好。希望我們一57班在各位家長(zhǎng)的努力配合下，各位老師的精心培育下更上一層樓。——一57班班主任 　　??感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持與配合！只有家長(zhǎng)和老師肩并肩，形成一種整合優(yōu)勢(shì)，孩子才能擁有更加美好的明天！