<p class="ql-block ql-indent-1">太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱</p><p class="ql-block ql-indent-1">花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝</p><p class="ql-block ql-indent-1">小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙</p><p class="ql-block ql-indent-1">幸福的生活從哪里來(lái)？</p><p class="ql-block ql-indent-1">要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！</p><p class="ql-block ql-indent-1">踏著春風(fēng)，唱著歌謠</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們一起迎來(lái)了“五一勞動(dòng)節(jié)”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五月是漫天繁花的季節(jié)，五月也是勞動(dòng)者的節(jié)日。“勤勞樸實(shí)”是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了讓孩子感受勞動(dòng)之美、親歷勞動(dòng)之美，讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果，并愛(ài)上勞動(dòng)，從小事、自己的事做起，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和適應(yīng)群體生活的能力。博古其幼兒園開(kāi)展了以“勞動(dòng)最光榮”的五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去建設(shè)祖國(guó)。</p> 了解勞動(dòng)節(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們，你們知道什么是勞動(dòng)嗎？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">伴隨著孩子們的疑問(wèn)，老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了認(rèn)識(shí)五一勞動(dòng)節(jié)的旅程中。老師先通過(guò)圖片、視頻等形式，帶領(lǐng)孩子們了解了五一勞動(dòng)節(jié)的日期，認(rèn)識(shí)到五一勞動(dòng)節(jié)是所有勞動(dòng)的節(jié)日。而通過(guò)觀看有勞動(dòng)者的生活場(chǎng)景與沒(méi)有勞動(dòng)者的生活場(chǎng)景，孩子們也意識(shí)到勞動(dòng)者對(duì)于我們生活的重要性，萌發(fā)出了我們要珍惜他人的勞動(dòng)成果以及尊重、感激勞動(dòng)者的情感。</p> 了解不同的職業(yè) <p class="ql-block ql-indent-1">我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)辛勤的勞動(dòng)者，為了?讓寶貝們對(duì)勞動(dòng)者有深刻的認(rèn)識(shí)，老師們以“五一”勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)為契機(jī)，帶領(lǐng)小朋友一起走進(jìn)“不同的職業(yè)”。在活動(dòng)中，老師們讓孩子了解了各行各類的勞動(dòng)者，體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子尊重勞動(dòng)者、熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感</p> 致敬勞動(dòng)者，從小學(xué)擔(dān)當(dāng) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小交警</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">小醫(yī)生</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">手工下的致敬</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在我們身邊有許多可親可敬的勞動(dòng)人民，他們都在各自的職業(yè)崗位上辛勤地工作著。有疫情期間在一線奮斗的白衣天使們；有一把掃帚掃出整潔的清潔工人；有不畏嚴(yán)寒苦、終日守邊疆的戰(zhàn)士；有春耕夏種、辛勤淳樸的農(nóng)民伯伯；還有陪伴我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽.....他們默默無(wú)聞，身影出沒(méi)在大街小巷的每一個(gè)崗位上，奉獻(xiàn)了一天又一天。大班的小朋友們認(rèn)識(shí)了身邊各行業(yè)的勞動(dòng)者后，孩子們都心生敬佩。愛(ài)生活，會(huì)感恩，心靈手巧的孩子們用自己的雙手和畫(huà)筆傳遞著對(duì)勞動(dòng)者們的崇敬！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”。幼兒園的寶寶，要培養(yǎng)孩子基本的生活自理能力，養(yǎng)成生活上不依賴成人、愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣和自立品質(zhì)?！皠趧?dòng)光榮”的種子已經(jīng)播進(jìn)了每個(gè)幼兒的心靈，孩子們吹響勞動(dòng)號(hào)角，有的整理自己的被子，有的拿布子一遍一遍地擦、有的拿掃把掃地、有的整理區(qū)域柜...</p> 我們一起大掃除 勞動(dòng)的意義 <p class="ql-block ql-indent-1">在學(xué)習(xí)手勢(shì)舞中進(jìn)一步了解到勞動(dòng)的意義！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“在生活中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)”。正是有了很多人辛勤的勞動(dòng)，我們的生活才會(huì)幸福！希望小朋友們能夠在勞動(dòng)中更快更好地學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在勞動(dòng)中創(chuàng)造美、體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。在這溫暖的季節(jié)里，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。</p> <p class="ql-block">撰稿人:白曉</p><p class="ql-block">審核人:劉中元</p>