<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 迎著清晨的曙光??，帶著幸福的笑臉??，涼涼的微風??送來陣陣歡聲笑語，瞧！原來是我們春暉幼兒園的寶貝們呀！在幼兒園里，孩子們又度過了開心快樂的一周，接下來讓我們一起回顧這周的精彩瞬間吧！</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> ??????禮儀小天使??????</b></p><p class="ql-block"> “叔叔阿姨早上好!小朋友們早上好! "新的一天，從“禮儀小天使們"在門口迎接小朋友們的到來開始，他(她)們面帶微笑，用嘹亮的聲音向小朋友和家長們問好，孩子們天真可愛的表情和規(guī)范的禮貌用語成了春暉幼兒園一道靚麗的風景線。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> ????五一勞動節(jié)主題活動????</b></p><p class="ql-block"> 在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，為進一步增強小朋友的勞動實踐能力，弘揚勞動精神，我園開展了一系列勞動節(jié)主題活動，通過活動讓幼兒了解勞動節(jié)的意義，用孩子喜歡的方式表達對勞動者的崇敬之情、以親身體驗的形式感受勞動帶來的自信與快樂，讓孩子們在活動中以勞立德、以勞育美、以勞強體、以勞增智、以勞創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 孩子們都擼起袖子、拿起工具開始了熱火朝天的“勞動日”活動。有的拿著抹布擦拭小椅子、小桌子、自己疊衣服、疊被子，有的在植物區(qū)角給植物澆水，有的在幼兒園種植區(qū)拔雜草、撿落葉、倒垃圾等忙得不亦樂乎。寶貝們樹立了愛勞動的意識，通過自己的勞動也感受到勞動是件快樂、光榮的事情?？靵砜纯凑l是最棒的勞動小能手吧!</p> <p class="ql-block">繪畫《最美勞動者》</p><p class="ql-block"> 社會離不開各行各業(yè)的勞動者，只要是靠自己勤奮努力地工作，對社會有用的勞動者，都是最美勞動者。每個人心目中的勞動者形象都是不一樣的，拿出畫筆，畫出你心目中最美的勞動者吧!</p> <p class="ql-block">手工《簸箕，掃把》</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">?????“研”途有你 共促成長?????</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 本周開展了大一班劉老師語言《小池》和大二班鐘園長數(shù)學《圖形推理》的公開課觀摩活動，旨在加強幼兒園教師之間的交流與學習，取長補短，共同進步，為教師們搭建一個展示自我，鍛煉提高的平臺</span></p> <p class="ql-block"> 每一次教學實踐，都是專業(yè)的提升；每一次觀摩學習，都是自我內(nèi)化成長的過程。活動課程結(jié)束后，聽課教師們積極參與評課。授課教師首先對自己本次教學活動進行自評，評課教師就教學活動目標的達成度、教學環(huán)節(jié)的設計、師幼互動、課堂教學的組織及存在的問題等方面進行深入研討，大家各抒己見，總結(jié)亮點、暢談不足，最終取長補短，使得活動有溫度、有深度、有意義。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> ????自然教育????</b></p><p class="ql-block"> 幼兒園自然教育不管是在個人層面還是社會層面上都能夠帶來積極的影響。在個人層面上，幼兒園自然教育提供了豐富的學習機會，加強了幼兒與自然的聯(lián)系，培養(yǎng)了幼兒對自然的親近和尊重，滿足了幼兒對自然的需求，更好地促進幼兒的全面發(fā)展；在社會層面上，幼兒園自然教育為社會的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。</p> <p class="ql-block"> ??大自然是一本最好的教科書。孩子們置身在大自然的情景里，感受自然的變化，欣賞自然的美，并可獲得成長的快樂。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> ???♀????♂?游戲時間???♂????♀?</b></p><p class="ql-block"> 幼兒園游戲能夠增強身體協(xié)調(diào)性、培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習慣、有助于孩子的智力發(fā)展。游戲是幼兒的主體性活動，游戲是幼兒的游戲，幼兒是游戲的主人，幼兒只是在游戲中才能真正體會到“主體”的感受。這種主體性表現(xiàn)在，游戲是幼兒主動性活動，游戲是幼兒獨立性活動，游戲是幼兒創(chuàng)造性活動。</p> <p class="ql-block">小班搭積木：喜歡擺弄各類積木，體驗創(chuàng)造與成功的喜悅。學習各種建構技法，發(fā)展建構能力及手眼協(xié)調(diào)、手腦并用的能力。認識基本形狀，發(fā)展空間知覺、理解數(shù)量關系。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> ????五一假期安全教育????</b></p><p class="ql-block"> 各班教師根據(jù)幼兒年齡特點，通過兒歌、圖片、真實案例，觀看專題視頻等形式，開展了“五一假期”安全教育主題活動，讓幼兒了解防溺水、居家、交通、防汛、消防、預防傳染病等相關知識，增強安全意識，提高自救自護能力。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一個特別的開始</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一段精彩的旅程</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">讓我們一起陪著寶貝們</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">茁壯成長靜待花開</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">寶貝們，我們下周見！</span></p>