<p class="ql-block"> 今天是“五一”勞動節(jié)，全國人民都在向勞動者致敬，六（1）班的所有孩子通過居家實踐體會勞動節(jié)的非凡意義，他們通過多種形式的參與，體會到勞動人民用雙手創(chuàng)造幸福生活的樂趣。勞動創(chuàng)造了美，創(chuàng)造了幸福生活。全社會都應該關注那些默默無聞、堅守在自己工作崗位上的勞動者。所有的教育都應該植根于孩子的內心深處，勞動教育是錘煉孩子意志，鍛煉孩子吃苦耐勞品質的首選途徑，六（1）班的孩子們用自己的親身體驗，去感悟勞動人民的智慧，勞動人民生活的艱辛與不易。</p> <p class="ql-block"> 孩子們勤勞的背影，有的活躍在廚房洗洗涮涮，有的俯身在庭院里清掃落葉，有的奔走在田間地頭兒和大人一起汗流浹背……忙碌的不亦樂乎。</p> <p class="ql-block"> 一枝一葉總關情，一舉一動皆為景。勞動教育就應該從娃娃做起，讓他們養(yǎng)成勤于動手、敢于擔當、樂于勞動的好習慣。女孩子要做媽媽的小棉襖，男孩子要做爸爸的沖鋒衣，他們從小，就要傳承父輩們勤儉持家、勤勞能干的高尚品質。</p> <p class="ql-block"> 五一勞動節(jié)，是全國人民的節(jié)日，勞動教育要有儀式感，讓孩子走出書本去感受生活中的樂趣，人生的課堂有無數種，不在明亮的教室里，就在多變的社會里，更廣闊的是在天地間，“春種一粒粟，秋收萬顆子”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，它不僅僅是詩書里的生活。六一的孩子深入生活，用自己的行動，去感受人間的百味煙火。為勞動者致敬，向生活致敬。</p>