<p class="ql-block">“五一”節(jié)里的勞動(dòng)一一萬(wàn)師訪萬(wàn)家</p> <p class="ql-block"> 勞動(dòng)最光榮！</p><p class="ql-block"> 2023年“五 一”節(jié)假期，萬(wàn)年縣第一小學(xué)四年級(jí)教師再次走進(jìn)學(xué)生家庭，再次走近家長(zhǎng)、孩子進(jìn)行家訪。這是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充，是愛(ài)的延伸。我們教師在家訪中與家長(zhǎng)交換意見，與孩子真誠(chéng)溝通。教育過(guò)程中要充滿期待，如果把一份愛(ài)心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果。蘇霍姆林斯基說(shuō)得真好！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 那家訪時(shí)，看到路口迎接我們的家長(zhǎng)；那進(jìn)門時(shí)，孩子飛跑送過(guò)來(lái)熱情擁抱；那交流時(shí)，家長(zhǎng)眼睛里流露出的信任和希冀；那結(jié)束時(shí)，家長(zhǎng)的感激和孩子的不舍......那每一幕場(chǎng)景都讓我們幸福得熱淚盈眶。</p> <p class="ql-block"> 家訪中，我們感受到家長(zhǎng)們對(duì)老師的尊重與信賴，同時(shí)還有對(duì)子女的殷切希望。本次家訪活動(dòng)，我們給家長(zhǎng)解讀了現(xiàn)在的教育政策；給家長(zhǎng)介紹了我們?nèi)f年縣第一小學(xué)平時(shí)開展的各種活動(dòng)，取得的成績(jī)；詳細(xì)了解了孩子的家庭結(jié)構(gòu)、成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)環(huán)境以及在家表現(xiàn)；聽取了家長(zhǎng)對(duì)孩子的一些想法，對(duì)學(xué)校的要求和建議；同時(shí)，家長(zhǎng)也通過(guò)教師家訪，了解了孩子在學(xué)校的情況，更清楚地認(rèn)識(shí)到了自己孩子的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，使家庭教育更具針對(duì)性。這次家訪，我們特別進(jìn)行了防溺水、防欺凌、心理健康、交通出行等安全教育。家校攜手，共同守護(hù)孩子健康，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 嘔心瀝血捧真情,春風(fēng)化雨獻(xiàn)愛(ài)心。這句話用來(lái)形容我們這次家訪是最好不過(guò)了。家訪不是告學(xué)生的黑狀，也不是對(duì)家長(zhǎng)發(fā)牢騷；家訪應(yīng)如春風(fēng)，通過(guò)家訪，讓家長(zhǎng)，讓孩子，讓我們自己沐浴在春風(fēng)之中。我們堅(jiān)信，溝通從心靈開始，教育因家訪而更有溫度，而更加精彩。</p> <p class="ql-block"> 五一，家訪這份充滿溫度的勞動(dòng)最光榮！家訪這份飽含希望的勞動(dòng)最光榮！轉(zhuǎn)作風(fēng)、正行風(fēng)、強(qiáng)師風(fēng)、樹新風(fēng)，作為一名人民教師，不管家訪的路多么遙遠(yuǎn)，只要我們的孩子因?yàn)槲覀兌兴淖儯兴M(jìn)步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，我們也是開心的，幸福的。</p><p class="ql-block"> 萬(wàn)年一小，讓每個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block"> 四年級(jí)組，我們一直在努力的路上！</p> <p class="ql-block">策劃:蔡瑤</p><p class="ql-block">審核:李愛(ài)華</p><p class="ql-block">簽發(fā):劉領(lǐng)永</p><p class="ql-block">圖文:萬(wàn)年一小四年級(jí)</p>