<p class="ql-block"> 為豐富學(xué)生勞動課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力和審美情趣，強(qiáng)化勞動觀念，弘揚勞動精神，在勞動節(jié)到來之際，樓村初級中學(xué)開展了別開生面的勞動實踐課——《學(xué)做水果拼盤》。</p> <p class="ql-block"> 在制作過程中，同學(xué)們發(fā)揮自己的想象，先用彩筆在畫紙上勾勒出基礎(chǔ)圖形或在腦海中勾勒完畢直接實施。同學(xué)們根據(jù)自己的構(gòu)思，考慮色彩搭配和水果自身特點，準(zhǔn)備相應(yīng)的水果并清洗干凈。</p> <p class="ql-block"> 大家常用的是蘋果、香蕉、橘子等，也有很多同學(xué)別出心裁，用到了黃瓜等作為輔助材料，隨后準(zhǔn)備好安全的刀具及盛水果的盤子。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)提前勾勒的造型，把制作果盤需要的各部分水果剪切完備。整體造型的規(guī)劃是作品達(dá)到最后成果的關(guān)鍵步驟，想象一下大師級的雕塑家也都是在方寸之間盡顯英雄本色，同學(xué)們在動手嘗試和探索中感悟距離和形狀對美的表達(dá)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過看一看、摸一摸、聞一聞…調(diào)動各種感官感知水果的特點，獲得豐富的直接體驗，擁有初步信心，激發(fā)制作愿望。</p> <p class="ql-block"> 一個個惟妙惟肖的果盤，栩栩如生的造型令人賞心悅目。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們在“玩中學(xué)、做中練、展中說“，體驗到成功的喜悅，自信心也在其中得到了很好的提升。</p> <p class="ql-block"> 通過本次勞動教育實踐課，將熱愛勞動、熱愛生活、熱愛自然的種子埋在每個孩子心中。樓村中學(xué)會進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力，“五育并舉”，努力讓每個學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的孩子。</p>