<p class="ql-block"> 雨燕銜泥蜂釀蜜<span style="font-size:15px;">，</span>小荷初露頭角時<span style="font-size:15px;">。</span>2023年4月26日—28日，鐘山縣燕塘鎮(zhèn)小學教師教學技能大賽如期舉行。本次比賽分為語、數(shù)、英三個組別，每個組別均設教學設計、說課、現(xiàn)場上課三個比賽環(huán)節(jié)，共有各校推薦的10位教師參加比賽，觀摩教師120多人次。</p> 領導致辭 <p class="ql-block"> 燕塘鎮(zhèn)中心小學董榮慶校長為比賽活動致辭，給參賽老師加油鼓勁，提醒觀摩老師虛心聽課，善思樂學，預祝選手們賽出水平賽出成績，觀摩老師喜提干貨滿載而歸。</p> 說課比賽 <p class="ql-block"> 教學設計、說課比賽內(nèi)容：</p><p class="ql-block">語文：四年級下冊略讀課文《挑山工》</p><p class="ql-block">數(shù)學：北師大版四年級下冊《買文具》</p><p class="ql-block">英語：接力版四年級下冊《Where is Tom？》</p><p class="ql-block"> 本次參賽的十位參賽老師雖然都很年輕，但是教學設計和說課展示基本上都能做到板塊完整，思路清晰，教學過程的設計、闡述，融入了自己對教材的理解，能結合學情巧妙安排服務于教學目標的教學活動，可見老師們教學基本功比較扎實，賽前準備充分。</p> 課堂教學 <p class="ql-block"> 語文學科上課比賽內(nèi)容是三年級下冊第八單元的《方帽子店》和《棗核》，五位語文老師都能準確把握“有趣的故事”這一人文主題和“了解故事的主要內(nèi)容，復述故事”這個語文要素設計并展開教學，課堂上，孩子們的思維能力、語言表達等核心素養(yǎng)得到了關注和培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 英語學科現(xiàn)場上課的比賽內(nèi)容是三年級下冊的《Lesson 12 Tom has a short ruler》，幾位英語老師通過創(chuàng)設各具特色的情境，引導孩子們看一看、聽一聽、認一認、讀一讀、說一說，設置的實操表達環(huán)節(jié)既檢測了孩子們的課堂學習情況，又讓孩子們獲得了滿滿的成就感，點燃了孩子們學習英語的熱情。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學學科現(xiàn)場上課的比賽內(nèi)容是三年級下冊第六單元“分數(shù)的認識”的第一課《分一分（一）》。參賽的數(shù)學老師帶領孩子們從“折一折”“畫一畫”“說一說”的數(shù)學實踐活動中探索分數(shù)的意義和表示方法，課堂活動組織有序高效，孩子們學得興致盎然。</p> 精彩點評 <p class="ql-block"> 燕塘鎮(zhèn)中心小學語文教研組長邱娟老師對語文學科比賽過程中各位參賽老師的表現(xiàn)進行了梳理和點評，肯定了選手們關注單元主題和語文要素、逐層推進復述過程，巧妙設計、利用表格和板書等亮點的同時，分享了教學略讀課文時一定要充分利用好課文前面的“閱讀提示”去預設教學目標及重難點，要緊緊圍繞教學重點設計具體的教學活動，要區(qū)分好單元主題頁中的語文要素和習作要求等教學經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 燕塘鎮(zhèn)中心小學教導主任賴小勤老師對英語學科比賽選手的表現(xiàn)進行了點評。賴老師梳理了參賽選手三個環(huán)節(jié)的優(yōu)秀表現(xiàn)，如2號選手在教學設計比賽中呈現(xiàn)的課前準備場景音效、創(chuàng)設投球游戲激發(fā)興趣；1號選手在上課環(huán)節(jié)恰到好處地利用長短尺子，大小皮球等道具；2、3號選手設置了“have/has”的用法練習等諸多亮點，也提出了學情分析不應流于形式，關鍵句型的呈現(xiàn)要符合學生的認知規(guī)律，板書設計應更具開放性等有價值的建議。</p> <p class="ql-block"> 燕塘鎮(zhèn)教育組數(shù)學輔導員毛開章老師對數(shù)學學科參賽選手的表現(xiàn)進行了點評。毛老師肯定了選手們的在課堂上展現(xiàn)的“學生為主體，教師為主導”的角色定位和老師們組織學生在學中做，做中學的教學策略以及根據(jù)不同學情采取靈活多樣的教學方法等亮點，提出了要注意及時鞏固新知，上課時應盡量避免分散學生學習注意力的操作等寶貴意見。</p> 總結寄語 <p class="ql-block"> 董榮慶校長進行活動總結時，表達了對承辦活動的燕塘鎮(zhèn)張屋完小和積極組織選拔活動的各學校的感謝，并親切寄語參加活動的所有老師，希望老師們能把從這次比賽中收獲的經(jīng)驗和方法用到日常教學中；希望老師們能認真研讀新課標，學習新技術，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)；希望各校教師能更加積極踴躍地參加各級各類比賽活動，讓自己在歷練中成長。董校長還給即將代表我鎮(zhèn)參加縣級比賽的學科代表提出了寶貴的建議，送上了誠摯的祝愿！</p> 頒獎儀式 <p class="ql-block"> 經(jīng)過前期緊張的備賽和三天的激烈角逐，本次比賽共評出語文學科一等獎2名，數(shù)學學科、英語學科一等獎各1名，語、數(shù)、英三科二等獎共6名，相信備賽比賽的過程比結果更讓老師們受益！</p> <p class="ql-block"> 知所從來，思所將往，方明所去。我們?yōu)槿藥熣咦援敳煌逃跣?，牢記育人使命，腳踏實地教書育人，攜手隊友鉆研提升，朝著品質(zhì)高效的教育教學這一夢想進發(fā)。</p> <p class="ql-block">圖片來源：觀摩教師</p><p class="ql-block">圖文編輯：駱艷娟</p><p class="ql-block">審核：董榮慶 毛開章</p>