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“小比拼,大成長”幼兒生活技能自理能力比賽

扶綏縣昌平鄉(xiāng)中心幼兒園

<p class="ql-block">  為了進一步貫徹落實《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,切實提高幼兒自我服務(wù)能力。秉承將教育回歸生活,把游戲還給孩子的理念。4月28日,在“五一”勞動節(jié)來臨之際,我園特開展“小比拼,大成長”幼兒生活技能自理能力比賽活動。讓幼兒在親身體驗“小小勞動者”過程中,感受到勞動帶來的快樂和經(jīng)過努力獲得的成就感。</p> 小班生活自理能力比賽項目 <p class="ql-block"><b>巧手剝蛋:</b>在剝鵪鶉蛋的過程中,保持蛋表面光滑,不爛,表面干凈沒有多余的殼,且用時最短的為優(yōu)勝者。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  比賽哨聲一響,小班的選手開始剝起蛋來,小小的鵪鶉蛋既要剝得快又要保持雞蛋的完整,一個個小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的蛋,這真的考驗我們的手眼協(xié)調(diào)力和小手靈活性呀!</span></p> <p class="ql-block"><b>穿衣我最快:</b>選手將衣服正確的、整齊的穿在身上且用時最短的為優(yōu)勝者。 </p> <p class="ql-block"><b>穿鞋我最快:</b> 鞋子要穿對,并且扣好。且用時最短的為優(yōu)勝者。</p> 中班生活自理能力比賽項目 <p class="ql-block"><b>整理床鋪:</b>將被子疊平整,放在床尾,枕頭放在被子上,且用時最短的為優(yōu)勝者。 </p> <p class="ql-block"><b>穿衣扣扣:</b>將衣服穿好,扣子要對應(yīng)扣好,用時最短的為優(yōu)勝者。 </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  選手接受挑戰(zhàn),將衣服穿好后還要把盤扣扣好。</span></p> <p class="ql-block"><b>穿襪穿鞋:</b>正確的穿鞋襪,用時最短的為優(yōu)勝者。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  中班的比賽難度加深,要先把襪子穿好再穿好鞋子才能贏得比賽。</span></p> 大班生活自理能力比賽項目 <p class="ql-block"><b>整理書包:</b>書本整齊放入書包內(nèi),彩色筆每支插入筆盒,水壺豎直放入書包,書包拉鏈拉好,并直立擺放在桌子上,且用時最短的為優(yōu)勝者。 </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  對即將上小學(xué)的大班孩子來說,整理書包和削鉛筆是一項必不可少的技能,孩子們從現(xiàn)在開始練習(xí)為上小學(xué)做好準備。</span></p> <p class="ql-block"><b>削鉛筆:</b>削好的鉛筆不能太短,不能斷。且用時最短的為優(yōu)勝者。</p> <p class="ql-block"><b>筷子夾花生:</b>選手正確的使用筷子單手夾花生,花生不能掉落,夾的過程中花生掉落要撿回碗中重新夾到另一個碗中 且用時最短的為優(yōu)勝者。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  在場觀眾“加油聲”響徹天,比賽激烈又緊急。</span></p> <p class="ql-block"><b>綁鞋帶:</b> 正確的將鞋子穿入腳上,然后開始綁鞋帶,鞋帶不能太松,不能掉在地上,且用時最短的為優(yōu)勝者。</p> <p class="ql-block">  第一輪初賽每組選出前6名進入復(fù)賽,經(jīng)過激烈角逐,最終本次活動評選出每組的一、二、三名,并對獲獎選手頒發(fā)獎狀。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  黎副園長,給獲獎的孩子頒發(fā)獎狀。</span></p> <p class="ql-block">  通過開展本次幼兒自理能力競賽活動,提高幼兒自我服務(wù)的能力,讓幼兒學(xué)會自己的事情自己做,轉(zhuǎn)變幼兒的依靠性。</p><p class="ql-block"> 在此呼吁家長朋友們:相信孩子,鼓勵孩子,讓孩子多參加些力所能及的輕微勞動,久而久之能使孩子懂得勞動對人生的重要作用,懂得生活的艱辛,得到意志的磨煉,使他們從小萌發(fā)靠自己的勞動自立的思想,并逐步提高獨立生活的能力。</p>

優(yōu)勝者

幼兒

自理能力

書包

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比賽

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花生