夯實(shí)基本功匠心展風(fēng)采一一石溪中心小學(xué)教案設(shè)計(jì)展活動(dòng)紀(jì)實(shí)

淺笑

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，教案檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段，為嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步加強(qiáng)教師教學(xué)能力建設(shè)，提升教師“三段四塊漸進(jìn)組合式”教學(xué)模式教案設(shè)計(jì)能力，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高教案設(shè)計(jì)水平，促進(jìn)教師教學(xué)能力不斷提高和專業(yè)化發(fā)展，秉承“互相學(xué)習(xí)，共同提高”的宗旨，石溪中心小學(xué)4月27日舉行了各學(xué)科教案設(shè)計(jì)展活動(dòng)。充分印證了“教給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水”的教育思想。 　　學(xué)校高度重視此次活動(dòng)，教導(dǎo)處制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，各教研組每位教師擇優(yōu)推薦2本優(yōu)質(zhì)教案排列有序，沙場(chǎng)點(diǎn)兵般靜待大家品評(píng)。 　　展評(píng)中我們發(fā)現(xiàn)每位教師都做到了“每課必案”，而且項(xiàng)目齊全，內(nèi)容豐富。老師們的教案各具特色，彰顯個(gè)性。有的反思有深度，具有指導(dǎo)意義，有的個(gè)性化教學(xué)策略具有創(chuàng)新意識(shí)，有的書寫美觀，有的填滿了密密麻麻的標(biāo)注，有的圖文并茂，有的重點(diǎn)突出……教案都緊切學(xué)生的心理特點(diǎn)，符合學(xué)情，色彩繽紛，形象生動(dòng)，為高效課堂的落實(shí)保駕護(hù)航！ 　　見賢思齊勤奮進(jìn)，精益求精促發(fā)展。老師們或互相交流，或獨(dú)自認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教案，詳細(xì)的課后反思也展現(xiàn)出老師們教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。一份份優(yōu)秀教案，是教師教學(xué)之本，也是一個(gè)教師運(yùn)用智慧、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性和教學(xué)藝術(shù)的綜合體現(xiàn)。 　　通過此次優(yōu)秀教案展評(píng)活動(dòng)，既加強(qiáng)了我校教學(xué)常規(guī)工作的督查，同時(shí)，也達(dá)到了教師之間觀摩學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短和共同提高的目的，對(duì)教師今后的備課及教案的書寫起到積極的促進(jìn)作用，為今后教研明確了方向。 　　細(xì)微見精神，平凡求卓越。通過這次教案設(shè)計(jì)展活動(dòng)，老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)在集體備課的基礎(chǔ)上各具特色、各有千秋，緊緊立足本班學(xué)情，依托課標(biāo)，指向素養(yǎng)。閱讀這些優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，我們能夠感受他們謹(jǐn)研善教、櫛風(fēng)沐雨的態(tài)度。在“2022新課標(biāo)”的背景下，我校老師們一定會(huì)繼續(xù)潛心研究，砥礪前行！