<p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記指出，中華民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族。正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就。人民是歷史的創(chuàng)造者，是推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展的基本力量和基本依靠。不僅要崇尚勞動，而且要尊重勞動者。</p> <p class="ql-block"> 在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，昭君鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級開展了以“致敬勞動者，勞動最光榮”為主題的實踐活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來和意義，通過參與不同類型的勞動，培養(yǎng)孩子們積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。</p> <p class="ql-block"> 掃地、洗碗、做飯……孩子們在家長的指導(dǎo)下，通過學(xué)做家務(wù)，他們從“我會”到“我能”中感受著勞動的快樂。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 有的孩子還走進田間地頭感受農(nóng)耕勞作的辛苦，揮灑汗水的同時也領(lǐng)悟到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的深刻意義。</p> <p class="ql-block"> 通過此次主題教育活動，孩子們懂得了勞動的艱辛和快樂，懂得應(yīng)該尊重每一個勞動者。以自己的實際行動來熱愛勞動，學(xué)會感恩，向身邊的勞動者學(xué)習(xí)致敬。同時培養(yǎng)了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。</p>