<p class="ql-block"> 為進一步加強同學們的勞動教育，幫助同學們體察勞動的艱辛，營造熱愛勞動、尊重他人勞動、崇尚勞動的良好氛圍，在五一勞動節(jié)到來之際，芋元完全小學開展“發(fā)現(xiàn)勞動之美”勞動教育主題實踐活動，充分發(fā)揮勞動教育在立德樹人中的橋梁紐帶作用，讓勞動教育為少先隊員的健康成長增添一抹靚麗的色彩。</p> <p class="ql-block"> 勞動是一種光榮，也是一種付出。只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。請看，芋元小學的小小勞動者：勞動，我們是認真的！</p> 勞動之清潔篇 <p class="ql-block"> 同學們在課堂上學習了清潔皮衣的小技巧，回到家之后同學們積極幫助家人清洗皮衣。清洗衣服，聽起來很簡單，但其實有很多需要注意的事，首先就需要了解不同衣服的質地以及不同質地衣服的洗滌說明，根據(jù)衣服的洗滌說明選擇洗滌方式。同學們的一雙雙小手是那樣靈活：涂抹洗滌劑，反復揉搓，洗、涮、擰、晾，一氣呵成。</p> 勞動之整理篇 <p class="ql-block"> 勞動教育課堂上，老師詳細講解了整理的方法，并逐步做了示范。引導學生學會整理書包，養(yǎng)成自己整理物品的好習慣。</p><p class="ql-block"> 瞧！那專注的眼神！看！那靈巧的雙手！同學們像是一個個神奇的魔術師，讓凌亂的書本在書包里排好了隊。不一會兒，一個干凈整潔、圓鼓鼓的小書包就整理好了?？粗约赫砗玫男⒆觽儎e提有多開心啦！</p> 勞動之種植篇 <p class="ql-block"> 大家看，這是同學們利用勞動課上所學習的關于植物習性的知識，在家長的指導下為綠植修剪枯葉、松土養(yǎng)護，澆水培植，這不僅拓展了他們的個人的知識儲備，也讓這些小小種植員樂在其中。</p> 勞動之感言篇 <p class="ql-block">同學1: 勞動后我非常疲勞，但更體會到了勞動的辛酸，體會到美好生活的來之不易?！耙环指?，一分收獲”我明白了：只有付出辛勤的汗水，才能換來豐碩的勞動成果。</p> <p class="ql-block">同學2: 忙活了一上午，才覺得干活好辛苦，我才干了一上午就已經(jīng)很辛苦了，而媽媽卻是整天在干，媽媽真的好辛苦，我應該經(jīng)常抽空幫媽媽多做一些勞動?。?lt;/p> <p class="ql-block">同學3: 從學習種花這件小事，我明白了一個道理：做任何事要講究方法，講究技巧，同時也要有耐心，只有這樣，才能取得成功。</p> <p class="ql-block"> 勞動能夠創(chuàng)造幸福生活，勞動能夠錘煉隊員品格。通過此次活動，芋元完全小學的同學們在沉浸式的體驗中，感受勞動的不易，懂得父母的艱辛。在今后的生活和學習中，他們會加倍努力學習，立志通過自己辛勤的勞動，去創(chuàng)造豐衣足食的生活，去描繪盛世中華的藍圖！</p> <p class="ql-block">編輯：宣傳組</p><p class="ql-block">攝影：宣傳組</p><p class="ql-block">初審：尚鵬</p><p class="ql-block">終審：陳守鵬</p>