<p class="ql-block"> ——三（2）班四月實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)展示</p> <p class="ql-block"> 為更好的落實(shí)“雙減”政策，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，更好地展示教學(xué)特色，進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，為每一位學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、自由探索的發(fā)展空間，結(jié)合我校其他課程，孩子們盡自己最大努力完成了自己的綜合實(shí)踐作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> “綜合實(shí)踐作業(yè)”是學(xué)校學(xué)科日常教學(xué)的拓展延伸，改變了作業(yè)的內(nèi)容與形式，以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為原則，讓學(xué)生感受生活，在實(shí)踐中開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)生活本領(lǐng)，非常有創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)與數(shù)學(xué)語(yǔ)文相結(jié)合，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了測(cè)量，所以讓孩子們回家畫(huà)一畫(huà)自己的手指，測(cè)量自己手指長(zhǎng)度。</p> <p class="ql-block"> 綜合實(shí)踐與語(yǔ)文習(xí)作相結(jié)合——我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體會(huì)做實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，感受成功或失敗，得出自己的結(jié)論，能夠在作文當(dāng)中，有話可說(shuō)。</p> <p class="ql-block"> 綜合實(shí)踐作業(yè)與美術(shù)相結(jié)合，在美術(shù)課上，孩子們學(xué)會(huì)了折紙，回家做了各具特色的六面怪。</p> <p class="ql-block"> 孩子們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，都喜歡探索，喜歡創(chuàng)造，所以這次實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，手工與身邊的事物相結(jié)合，孩子們創(chuàng)造出了與眾不同的作品。</p> <p class="ql-block"> 課堂來(lái)源于生活，又回歸于生活!我們的實(shí)踐作業(yè)，不僅拉近了課堂和生活的距離，也讓孩子們心中的小種子在“養(yǎng)分”的滋潤(rùn)下能夠茁壯成長(zhǎng)!</p>