<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">水本無(wú)華，相蕩而生漣漪；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">石本無(wú)火，相擊而生靈光。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>5月4日平橋區(qū)七小第四屆專題研討課英語(yǔ)專場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。本次活動(dòng)旨在探索新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下小學(xué)英語(yǔ)的高效課堂路徑，提高英語(yǔ)老師的教學(xué)能力和專業(yè)水平，從而更好地培養(yǎng)小學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)。</span></p> 序幕 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">本次活動(dòng)不僅是切磋，更是研討。作為新時(shí)代的小學(xué)英語(yǔ)教師，我們應(yīng)該更加深入地研究教材，在教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)中把握主題，發(fā)展學(xué)生的思維能力。相信通過(guò)不斷的展示與反思，老師們一定能夠減負(fù)提質(zhì)，打造高效課堂，讓“雙減”在實(shí)踐中落地生根。</span></p> 精彩課堂 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">新課標(biāo)核心素養(yǎng)下的新時(shí)代對(duì)我們有新要求，要緊跟時(shí)代的步伐。三節(jié)課的執(zhí)教老師都能?chē)@英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀，懂得深挖語(yǔ)篇背后的單元主題意義，懂得從單元教學(xué)目標(biāo)出發(fā)再去設(shè)定課時(shí)目標(biāo)，做到體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、實(shí)踐中運(yùn)用、遷移中創(chuàng)新。三位老師的精彩課堂給觀摩教師帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">《What time is it? partB Read and write》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">甄冉冉</b></p> <h1>甄冉冉老師沉著穩(wěn)重，授課順序有主有次，有條不紊。先導(dǎo)入，再輸出。每一步都經(jīng)過(guò)靜心的設(shè)計(jì)，可以看出為教好本節(jié)課盡心盡力。</h1> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">《My favourite season Part b Read and write》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">吳曉燕</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">吳曉燕老師授課靈活多樣，深得學(xué)生喜愛(ài)。吳老師深入淺出，給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)優(yōu)美的關(guān)于季節(jié)的公開(kāi)課，板書(shū)精美，設(shè)計(jì)巧妙，很好的引起了學(xué)生的注意，讓學(xué)生暢游在知識(shí)的海洋流連忘返。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">《Ways to go to school partB Read and write》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">趙琴</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">趙琴老師本節(jié)課內(nèi)容是多種多樣的交通方式。趙琴老師作為一名新入職的英語(yǔ)教師，成長(zhǎng)非?？?，每次公開(kāi)課都給人眼前一亮的感覺(jué)，她教態(tài)自然，自信大方。教學(xué)秩序井然，有條不紊，給學(xué)生們帶來(lái)了一節(jié)收獲頗豐的公開(kāi)課。</span></p> 課后研討 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">課堂展示活動(dòng)后，英語(yǔ)組老師們分別對(duì)三節(jié)優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行了專業(yè)的點(diǎn)評(píng)，以提升學(xué)科素養(yǎng)為綱，小切口，深挖掘，分析并總結(jié)了三位老師教學(xué)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)與不足，提出了自己的看法。思想的交流碰撞，讓在場(chǎng)的每一位老師收獲頗豐。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">課堂教學(xué)是一門(mén)有遺憾的藝術(shù)，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾，我們才會(huì)不斷進(jìn)取不斷成長(zhǎng)。今天大家思想的交流，肯定會(huì)使老師們?cè)谇斑M(jìn)的路上少一些浮光掠影，多一些理性與深沉的思考，讓課堂教學(xué)走向完美。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">最后彭校長(zhǎng)對(duì)三位老師的展示課給出了中肯的點(diǎn)評(píng)以及悉心的指導(dǎo)。同時(shí)肯定了全體英語(yǔ)組教師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，也對(duì)老師們今后的課堂教學(xué)提出了新的要求和期望。</span></p> 結(jié)語(yǔ) <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">課雖盡而意無(wú)窮，賽雖止而思未盡?；厥讉湔n試講的日子，雖然千頭萬(wàn)緒，但因此而積淀的教學(xué)經(jīng)歷，會(huì)指引著自己朝著更高的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。一路磨礪，一路成長(zhǎng)，未來(lái)，我們必將會(huì)用智慧和汗水譜寫(xiě)新的輝煌篇章！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">Happy English, happy life.</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">We are all on the road.</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">圖文：張蕾 高藝軒</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">策劃: 平橋區(qū)七小教務(wù)處</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">總編: 彭慧</span></p>