古橋鎮(zhèn)徐王趙小學(xué)六年級《口語交際：同讀一本書》成果展示長葛市古橋鎮(zhèn)徐王趙小學(xué) <p class="ql-block"> 統(tǒng)編教材六年級下冊第二單元口語交際的內(nèi)容是“同讀一本書”，讓學(xué)生同讀一本書，開展班級讀書會，圍繞大家感興趣的、值得討論的話題，交流讀書心得，分享閱讀收獲，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，提高學(xué)生引用原文說明觀點的能力，培養(yǎng)學(xué)生勇于表達自己想法的意識。</p> 同讀《魯濱遜漂流記》 <p class="ql-block"> 本單元“快樂讀書吧”重點推薦書目是《魯濱遜漂流記》，我們六年級將這本書作為全班學(xué)生同讀的一本書，規(guī)劃一天讀十五頁，二十天讀完這本書。</p> 分享讀書感受 <p class="ql-block"> 學(xué)生讀完整本書，會有許多感受想和同學(xué)交流，我們召開了班級讀書會，引導(dǎo)學(xué)生暢談初讀感受。學(xué)生在分享讀書感受的過程中，進一步了解故事的內(nèi)容，感受閱讀的快樂。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)生交流時，教師順勢而導(dǎo)，逐步引出全班學(xué)生要討論的問題。通過這些話題，進一步激發(fā)學(xué)生閱讀、交流討論的興趣。</p> 展示讀書筆記 <p class="ql-block"> 本次口語交際主要以學(xué)生的表達為主,重視學(xué)生之間的互評,讓學(xué)生在評價中改進表達,使表達更流暢、更有條理。教師引導(dǎo)各類話題,并梳理出大家感興趣的話題，拓展了學(xué)生思路,讓學(xué)生有章可循,發(fā)散思維,豐富了學(xué)生口語交際的內(nèi)容。</p> 學(xué)生同讀本書交際口語讀書感受六年級話題表達