<p class="ql-block"> 家訪是對學(xué)生進(jìn)行課外教育的重要途徑之一，也是促進(jìn)家校溝通的重要橋梁。為健全家校工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生幸福成長，偏店鄉(xiāng)南寨小學(xué)召集全體教師，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排下，開展了對學(xué)生的家訪工作，共同搭建一座“家校共育”的暖心橋。</p> <p class="ql-block"> 家訪過程中，老師們一方面向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)，另一方面詳細(xì)了解學(xué)生的成長環(huán)境、在家表現(xiàn)和生活習(xí)慣等，并與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長的有效途徑。</p> <p class="ql-block"> 每到一處，老師們都因材施教，個性化指導(dǎo)學(xué)生，同時把 “教育方法”“學(xué)校辦學(xué)理念”“安全知識”等送到家庭，形成家校教育合力，贏得更廣泛的社會支持。</p> <p class="ql-block"> 家訪結(jié)束后，老師們及時填寫《家訪情況記錄單》，全面客觀地記錄家訪活動情況，認(rèn)真反思，為后續(xù)家校共育、家校溝通奠定了良好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 家訪拉近了學(xué)校與家庭的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓老師了解到了家長的期望，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖。家訪的路途還未結(jié)束，家訪的故事還有很多，就讓這濃濃的愛，在家訪路上繼續(xù)蔓延和傳遞！</p> <p class="ql-block">撰稿人：郭偉葉</p><p class="ql-block">核稿人：馮東東 白何奎</p><p class="ql-block">審稿人：周永紅</p><p class="ql-block">單 位：涉縣偏店鄉(xiāng)南寨小學(xué)</p>