書香潤心靈閱讀悅成長——應(yīng)辦一小第五屆讀書節(jié)系列活動(dòng)成果展演

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最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。一本好書像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語言，豐富知識(shí)，陶冶情操，受益終生。 為了營造“多讀書、讀好書”的良好氛圍，助力書香校園建設(shè)，幫助和引導(dǎo)學(xué)生健康閱讀，2022年我校舉辦以“書香潤心靈，閱讀悅成長”為主題的校園讀書節(jié)活動(dòng)，旨在進(jìn)一步豐富師生的精神文化生活，讓每一位師生都親近書本，學(xué)會(huì)讀書，讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，享受閱讀的快樂。  　　學(xué)校根據(jù)校園文化特色和學(xué)生特點(diǎn)，制定了閱讀能力提升計(jì)劃和實(shí)施方案，促進(jìn)全校師生的落實(shí)。 活動(dòng)籌備篇 　　為了將閱讀深入課堂，我們開展了每周兩節(jié)“閱讀+語文課”活動(dòng)，要求語文教師推廣閱讀。 踴躍參與爭當(dāng)先鋒 　　各年級(jí)迅速行動(dòng)起來，結(jié)合年段特點(diǎn)，制定了課外閱讀計(jì)劃。各班完善班級(jí)圖書角，制定班級(jí)讀書計(jì)劃，布置了各具特色的讀書任務(wù)，在校園內(nèi)營造出濃郁的讀書氛圍。 讀書啟動(dòng)篇讀書節(jié)開幕啦 　　伴隨著明媚的陽光，滿載著激動(dòng)和喜悅，應(yīng)辦一小第五屆讀書節(jié)在此刻拉開了序幕。 啟動(dòng)儀式上，我們宣讀了讀書節(jié)的方案。并對(duì)上一屆活動(dòng)中的表現(xiàn)優(yōu)異的班集體進(jìn)行了表彰。 讀書節(jié)活動(dòng)之： 營造書香氛圍 　　打造書香校園，先從我們的教室裝扮做起。盡管教室比較簡陋，但經(jīng)過孩子和老師們用心布置，“班級(jí)圖書角”瞬間使我們的教室充滿芬芳。 　　每個(gè)班級(jí)設(shè)立專門圖書管理員，制定嚴(yán)格的借閱制度，讓圖書角建成精神文明的窗口。 　　我們通過各班圖書角，廣泛閱讀，積累了不少文化知識(shí)，珍藏了許多精彩片段，同時(shí)也收獲了閱讀的快樂！ 讀書節(jié)活動(dòng)之： 示范引領(lǐng) ? 教學(xué)相長 　　為了促進(jìn)課外閱讀在語文課堂開花結(jié)果，龔秋佳老師為大家呈現(xiàn)了一節(jié)別出心裁的《小英雄雨來》整本書閱讀展示課，開啟閱讀的大門！ 教師先讀再引領(lǐng)，率先垂范當(dāng)榜樣。 　　課后，各年級(jí)語文老師結(jié)合本節(jié)閱讀指導(dǎo)課進(jìn)行議課交流，共同解惑，感悟頗深。 　　各班語文老師帶孩子們走進(jìn)課堂，開啟了一場生動(dòng)有趣的閱讀之旅。 讀書節(jié)活動(dòng)之： 遨游書海 ?沐浴墨香 　　孩子們熱愛讀書，也熱愛思考，他們把自己讀書后的所思所感匯集成文字進(jìn)行了展示。 　　各位選手精神飽滿、聲情并茂用充沛的感情把大家?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿書香的氛圍里。 　　這是別樣的課堂，選手們鍛煉了膽量，也學(xué)到了知識(shí)！ 讀書節(jié)活動(dòng)之： 誦讀經(jīng)典 ? 愛我中華 一篇篇經(jīng)典佳作，經(jīng)過老師們的精心編排，再現(xiàn)了經(jīng)典詩文的質(zhì)感畫面，真是詩中有畫、詩中有情、詩中有境！  同學(xué)們精彩的表演令觀眾如同置身于經(jīng)典詩文的海洋。 2022年的隨州市中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽中，我校的經(jīng)典誦讀《春江花月夜》榮獲一等獎(jiǎng)第一名。 隨后又被推薦到省級(jí)和國家級(jí)比賽，分別榮獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。同學(xué)們從經(jīng)典作品中汲取智慧，在誦讀經(jīng)典詩文中深入挖掘中華經(jīng)典的豐富內(nèi)涵，深切感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。  讀書節(jié)活動(dòng)之： 博覽群書 ?親子共享 親近經(jīng)典，放飛心靈；家校合作，共讀經(jīng)典。學(xué)校號(hào)召親子共讀，將閱讀任務(wù)推薦到家庭，使學(xué)生在家也有一個(gè)良好的讀書氛圍。 親子同閱讀，書香共成長！ 讀書節(jié)活動(dòng)之： 小小書簽 ?馨香一脈 孩子們讀完一本自己喜歡的書之后，把書中的精華，感悟用自己喜歡的方式手繪了出來，一張張精美的讀書卡冊，濃縮的是孩子們的知識(shí)階梯。 此次創(chuàng)意書簽展活動(dòng)，孩子們不僅收獲了精美的書簽，更享受到讀書的快樂、制作的趣味和分享的喜悅。 讀書節(jié)活動(dòng)之： 優(yōu)秀讀書小報(bào)篇 “快樂閱讀、自由創(chuàng)作”，學(xué)生使用水彩筆和蠟筆制作繪本和手抄報(bào)。學(xué)校為學(xué)生們提供展示文字、書寫、美術(shù)才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和求知欲望。同學(xué)將自己心愛的讀書筆記設(shè)計(jì)新穎的畫面，配有插圖，鑲上花邊。 “品味書香，品味生活”，學(xué)生們辛勤創(chuàng)造，通過繪本描繪出對(duì)所讀之書的理解，展現(xiàn)了書籍的意義和魅力。 讀書節(jié)活動(dòng)之： 優(yōu)秀讀書筆記展 俗話說“不動(dòng)筆墨不讀書”，學(xué)會(huì)摘抄、寫讀后感最能提現(xiàn)孩子收獲。孩子們在讀書過程中產(chǎn)生感想再寫下來，這樣才能感受讀書帶來的成長。  “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。一本本優(yōu)秀讀書筆記字跡書寫工整，內(nèi)容精彩紛呈。 讀書節(jié)活動(dòng)之： 寫字比賽 漢字，形美如畫、音美如歌、意美如詩!漢字是中華民族的驕傲，代表了中華文化的博大精深。孩子們在紙上認(rèn)真書寫，橫平豎直，一撇一捺，讓每一張?zhí)镒指裆咸鴦?dòng)著一行行動(dòng)人的音符，校園里洋溢著筆墨之香，文雅之風(fēng)。 應(yīng)筆而出，如泉之涌。每班初評(píng)，挑選出書寫最好的參加校級(jí)比賽，評(píng)委們從書寫規(guī)范、字跡大小、整體效果對(duì)學(xué)生的書寫作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。 山外淡云無墨畫，竹間疏雨有聲詩。本次規(guī)范書寫比賽，不僅給學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，培養(yǎng)了他們的書法興趣，更讓學(xué)生在規(guī)范書寫漢字中，感受漢字形之美、意之美，對(duì)提高學(xué)生書寫規(guī)范漢字的能力發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。 讀書節(jié)活動(dòng)之： 必讀書目測試 “舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。為監(jiān)測學(xué)生的必讀書目閱讀情況，一至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次必讀書目測試。 讀書節(jié)活動(dòng)之： 教師讀書提升自我 讀書是一個(gè)人最好的修行，愛讀書的人內(nèi)心世界都是豐盈的，老師們也是用讀書來豐盈自己的人生。 為提升教師的閱讀素養(yǎng)和整體素質(zhì)，也為了給學(xué)生樹立良好的榜樣，教師也寫讀書筆記，交流讀書心得。 　　高層次推動(dòng)品牌特色活動(dòng)。將國學(xué)經(jīng)典誦讀融入語文課堂教學(xué)。開發(fā)《經(jīng)典誦讀讀本》校本課程，分年級(jí)段讓學(xué)生背誦。 讀書節(jié)活動(dòng)之： 書海泛舟成果豐碩 　　孩子們徜徉在書的海洋中，收獲滿滿，表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)分別被授予“讀書之星”“書香班級(jí)”和“書香家庭”的稱號(hào)，受到了表彰。 　　我校精彩紛呈的讀書成果展示活動(dòng)已經(jīng)圓滿落下帷幕，但讀書活動(dòng)是一項(xiàng)長期的教育工程，我們將持續(xù)開展讀書活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓讀書成為應(yīng)辦一小的一種新風(fēng)尚。