?采擷名師智慧，引領(lǐng)教師成長———上街子小學(xué)數(shù)學(xué)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)分享匯報簡訊

向日葵

為開闊教師視野，更新教育理念，更好地發(fā)揮外出培訓(xùn)教師的引領(lǐng)和示范作用，進(jìn)一步提升教師教學(xué)水平，4月27日我校開展教師外出學(xué)習(xí)匯報活動，校長馬雷霞及全體數(shù)學(xué)教師參加了本次活動。 　　一、參加蘭州“教育夢全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)觀摩活動”教師分享匯報 　　匯報的序幕由我校副校長魏金平老師拉開序幕。做為一位有幾十年教練的老教師，培訓(xùn)中認(rèn)真聆聽，感觸頗多，和老師們分享了自己的收獲和困惑。魏校長侃侃而談，為我們的匯報開了好頭，其余教師也談了自己的收獲和反思。 二、參加了甘肅省“國培計劃”教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)項目（第四批）的樊明老師做學(xué)習(xí)匯報 　　4月21日至4月25日，樊明老師參加了甘肅省“國培計劃”教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)項目（第四批）的學(xué)習(xí)，樊老師說:“五天時間聆聽了7位專家的8個講座，感受頗深。雖然時間不長，但是每天緊張有序的培訓(xùn)都使我在觀念上有一個更新，幾位教授展示的各種在信息技術(shù)支持下的教學(xué)案例，讓我深刻的體會到，先進(jìn)的信息技術(shù)在教育教學(xué)中發(fā)揮著非常重要的作用，并且能起到事半功倍的效果。而我們平時教學(xué)中的信息技術(shù)的應(yīng)用還停留在最原始、最初級的階段（也就是簡單的做課件和用課件）。因此，我認(rèn)識到，只有不斷地學(xué)習(xí)，接受新理念、新技術(shù)，并學(xué)會運用，才能跟上現(xiàn)代教育的步伐，” 　　最后馬校長做了總結(jié)發(fā)言，馬校長說“本次培訓(xùn)，我的期待很高，雖然我全程參與，全體老師也都參加了培訓(xùn)，但是每個人的角度不同，感受與收獲也會不同，組織這次分享活動，是想讓大家再次回顧，反思，共鳴，能夠?qū)W有所感，學(xué)有所有所悟，對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，尋找差距與不足，砥礪前行。 每一次學(xué)習(xí)都是一場漸行漸遠(yuǎn)的修行，每一次奔跑，都是為了凝聚最好的教育力量。知無涯、學(xué)無境，本次分享是一場恰逢及時的甘露，我們將任重道遠(yuǎn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，加深對新課標(biāo)的理解和把握，把新理念，新要求，新方法運用于實際教學(xué)中，做到心中有課標(biāo)，教學(xué)有方向。