<p class="ql-block"> 本月的理化社團開展了四次活動:(1)奇妙的二氧化碳氣體。</p> <p class="ql-block"> 大家在利用生活中熟悉的、安全的方法收集二氧化碳。</p> <p class="ql-block"> 為什么會產(chǎn)生氣泡？是什么氣體？孩子們的疑問接踵而至！</p> <p class="ql-block"> 二氧化碳氣體使得燃燒的蠟燭迅速熄滅，讓孩子們認識到二氧化碳氣體的特性。</p> <p class="ql-block"> (2)第二次:觀察醋酸鈉晶體。由于孩子們的年齡限制，很多有危險的化學藥品，不能使用，我們只能創(chuàng)造盡可能安全的環(huán)境和合理的方法實現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 小蘇打與與醋酸反應(yīng)。</p> <p class="ql-block">加熱液體，使得醋酸鈉溶液達到飽和。</p> <p class="ql-block">降溫結(jié)晶。</p> <p class="ql-block"> (3)了解人體的呼吸運動。</p> <p class="ql-block"> 制作肺的呼吸運動模型。</p> <p class="ql-block"> (4)了解碳酸氫鈉的特性。</p> <p class="ql-block">說說這條蛇??的主要成分吧！</p> <p class="ql-block"> 實驗中孩子們不僅要注意觀察實驗、參與活動，更要在活動中有新的認識，因為學習不僅只有從書本中才能獲取，不斷的疑問，不斷的探索才是孩子創(chuàng)新能力的源泉！</p>