<p class="ql-block"> 為師者，常懷學(xué)習(xí)之心，同攜手共赴探索之行。在學(xué)習(xí)中成長，在培訓(xùn)中精進，我們行走在學(xué)習(xí)的路上。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 第一天</p><p class="ql-block"> 4月22日，來自上饒、吉安、九江等各地的教師學(xué)員帶著激動的心情，陸陸續(xù)續(xù)抵達吉安市仁達文化酒店報到，參加“國培計劃（2022）”江西省脫貧縣鄉(xiāng)村小學(xué)教師(英語第五期)教學(xué)能力提升幫扶培訓(xùn)。晚上，井岡山大學(xué)外國語學(xué)院匡鳳老師召開班會，進行分組、選舉班干部等，舉行破冰活動，讓我們熟悉環(huán)境，熟悉新朋友，了解學(xué)習(xí)任務(wù)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二天</p><p class="ql-block"> 2023年4月23日上午專家講座-劉素芳（井岡山大學(xué)外國語學(xué)院副院長）為學(xué)員作了題為《引導(dǎo)教師思考如何在小學(xué)英語教學(xué)中培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的文化意識》的專家講座，劉老師從習(xí)總書記發(fā)表的學(xué)習(xí)觀為切入點，并從核心素養(yǎng)、 文化意識 、目前存在的問題，以及培養(yǎng)的路徑和建議四個方面向我們介紹了新改方向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">23日下午---我與名師同上一節(jié)課</p><p class="ql-block"> 下午由我們學(xué)員代表先就本次主題When is the art show Part c部分進行現(xiàn)場說課，小組代表評課！接著由吉安師范附屬小學(xué)優(yōu)秀教師胡歡老師向?qū)W員們展示了一堂精彩的英語示范課。同一堂課，同中有異，異中求同，多向思維碰撞，使我們現(xiàn)場的聽課者都受益匪淺！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三天</p><p class="ql-block"> 4月24日上午，聆聽了許燕老師的《小學(xué)英語課例研究與教師專業(yè)發(fā)展》的專題講座，教師的成長關(guān)鍵在哪里？在課堂實踐中成長，教師的實踐知識實踐智慧的獲得來源于課堂實踐，教師的生命價值和意義體驗也來源于課堂實踐！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">4月24日下午</p><p class="ql-block"> 下午，吉安市萬安縣教學(xué)研究與電教中心 孫瑛主任給我們帶來了《依托小學(xué)英語文本，激發(fā)學(xué)生的深度思維》的專題講座，從了解走近文本，追問和思考三方面向我們深度解讀了為何要激發(fā)學(xué)生的深度思維，一個個鮮明有力的課題展示。帶著我們一步一步去尋找問題鏈，她告訴我們，有效的課堂活動應(yīng)該是有深度并且有溫度的！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第四天</p><p class="ql-block"> 4月25日上午，再次聆聽了學(xué)員代表的說課和專家組肖老師帶來的三年級Unit3Let's spell的一節(jié)語音課！整節(jié)課以生日party為主旋律，繪本故事融匯其中，在教材的基礎(chǔ)上突破教材，為我們在語音教學(xué)課中打開了新視野！收獲滿滿！</p> <p class="ql-block"> 25號下午下午，胡春曉教授（井岡山大學(xué)黨委書記 碩士生導(dǎo)師）給我們帶來《紅色文化傳承與教師核心素養(yǎng)》的專題講座，黨的十九大報告提出“教育是國之大計、黨之大計”，教育改革發(fā)展提出一系列新理念新思想新觀點，包括“九個堅持”。胡教授從核心素養(yǎng)的由來及內(nèi)涵、新時代教師的核心素養(yǎng)、新時代教師的自我發(fā)展幾個方面展開論述，指出自主實踐是教師自主發(fā)展的持續(xù)保障，新時代教師一定要努力提升自己的核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第五天</p><p class="ql-block"> 4月26日上午，省命題專家劉述春老師給我們帶來了一堂《小學(xué)英語試卷的編制與命題》的講座，劉老師幽默風(fēng)趣，一上午的課程激情滿滿，他的一言一行都向我們展示名師的課堂風(fēng)采！只言片語中悟出的道理真得不勝枚舉！</p> <p class="ql-block"> 下午的講座是由袁邦株院長給我們帶來的《英語核心素養(yǎng)歷史淵源追溯》的講座，帶我們了解了課改的歷史淵源，以及核心素養(yǎng)的基本內(nèi)涵，以及在當(dāng)前小學(xué)英語課改中的價值與作用！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 第六天 </p><p class="ql-block"> 4月27日上午，各小組成員在名師的指導(dǎo)下，針對本組教學(xué)策略、設(shè)計理念、教學(xué)內(nèi)容進行集體研討——磨課——再次研討——定稿，并在4月28日各組推選 1 名優(yōu)秀學(xué)員進行賽課。</p> <p class="ql-block"> 下午，由劉素芳教授主持的一堂題為《兒童安全教育與事故預(yù)防》的研討會，劉教授從交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、校內(nèi)活動安全教育、防觸電、防溺水安全教育、勞動及日常生活安全教育等六個方面進行論述，并與學(xué)員交流研討，通過此次研討會作為學(xué)員的我們了解到了許許多多關(guān)于安全教育的知識，也對日后在班級開展主題班會有更多的幫助。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第七天</p><p class="ql-block"> 4月28日上午，八個備課小組各推1名優(yōu)秀學(xué)員進行四年級下冊第二單元的分課時展示的賽課、學(xué)員們爭鋒角逐，精彩紛呈，其他學(xué)員觀摩、學(xué)習(xí)、反思。</p> <p class="ql-block"> 4月28日下午，由胡新建教授（江西師范大學(xué)外語學(xué)院副院長 副教授）帶來的題為《自然拼讀與語音意識的培養(yǎng)》的專題講座，他指出在課堂教學(xué)當(dāng)中要培養(yǎng)學(xué)生的語音意識，這樣能降低學(xué)生學(xué)習(xí)英語的單詞認讀和識記的難度，從而提高課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。</p> <p class="ql-block"> 最后，在林長洋院長和劉素芳教授的組織下，對大家這幾天的學(xué)習(xí)進行了總結(jié)，并對優(yōu)秀的學(xué)員進行了表彰。</p> <p class="ql-block"> 美好的相遇終有別離，八天的旅程只是人生中的一小部分，感謝學(xué)校給我出來學(xué)習(xí)的機會！感謝國培帶給了我思想上的洗禮，心靈上的震撼、理念上的革新。采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教和研中走出我們自己的風(fēng)采。聚是一團火，散是滿天星，我們攜著滿滿的電能，重新奔向各自的工作征程。祝愿我們，一路生花。</p> <p class="ql-block">圖文:黃文婷</p><p class="ql-block">審核:何 菲</p><p class="ql-block">簽發(fā):王豐鎮(zhèn)</p>