<p class="ql-block"> 愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。冰心贈葛洛的一首詩中說“ 愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫。”一個心懷大愛、付出真愛的班主任，隨手折一段樹枝，拾一片落葉，抓一把泥沙，都可以化為無敵劍氣，在孩子們逐夢前行的最美年華里，帶他們披荊斬棘，穿花拂葉，獨(dú)步人生武林，笑傲學(xué)習(xí)江湖。</p> 姚靜 <p class="ql-block"> 姚靜，中小學(xué)一級教師，26年來一直奮斗在教學(xué)一線。在青縣第四中學(xué)這個大家庭中，默默奉獻(xiàn)，認(rèn)真完成學(xué)校的每項(xiàng)任務(wù)，努力做好班主任工作。</p> 教師寄語 <p class="ql-block"> 在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)</p> 班級管理理念 <p class="ql-block" style="text-align:center;">尊重學(xué)生是前提 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">師生關(guān)系是紐帶 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">班級風(fēng)氣是基礎(chǔ)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">培訓(xùn)學(xué)生是保障</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">規(guī)則評價是抓手</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">完善機(jī)制是關(guān)鍵</p><p class="ql-block">一 用愛心贏得學(xué)生</p><p class="ql-block">愛就是教育 教師只有用愛，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈碰撞。教師對學(xué)生的愛和理解，可以使學(xué)生感到溫暖，關(guān)懷。可以溝通師生感情。教師的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中，教師的愛應(yīng)插在學(xué)生心坎上。包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進(jìn)，對特殊生給予的關(guān)懷，對后進(jìn)生給予的偏愛。</p><p class="ql-block">二 用競爭帶動管理，讓班干部發(fā)揮效力</p><p class="ql-block">要管好一個班，光班主任一個人是不行的。如果做到“事必躬親”，最后只能疲于奔命，可能收效甚微。如果有一批得力的左膀右臂，班級工作會群策群力而更圓滿。這就需要班主任培養(yǎng)出能干的“小管家”，實(shí)踐證明，班主任只有選拔好班干部，給他們一個施展才華的舞臺，他們才能為老師排憂解難，為同學(xué)做實(shí)事。</p><p class="ql-block">三 引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自己、他人與班級的關(guān)系</p><p class="ql-block">使學(xué)生樹立集體主義觀念，克服個人主義。使學(xué)生的自我管理植根于集體中。如針對個別學(xué)業(yè)優(yōu)良、有組織力、在學(xué)生中有威信，但“事不關(guān)己，高高掛起”的學(xué)生，姚老師有意識地安排他組織班里的活動，并表揚(yáng)他助人為樂的精神，讓其他同學(xué)主動與他接近，讓他體會到同學(xué)友情。引導(dǎo)他融入班級大家庭。讓每一位學(xué)生都有自己在班級里的一份職責(zé)，都參與班級建設(shè)與管理。</p> 陳曉宇 <p class="ql-block"> 陳曉宇，2016年6月畢業(yè)，同年8月份以初中語文組第一的成績考入青縣第四中學(xué)，從教6年多。熱愛自己的工作單位，希望待在優(yōu)秀的地方和優(yōu)秀的同事并肩作戰(zhàn)，曾經(jīng)兩次放棄縣城中學(xué)選拔的機(jī)會。帶過兩屆初三畢業(yè)生，分別在2019年和2022年被曹寺鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。</p> <p class="ql-block"> 2022年9月開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級在月考中成績突出，連續(xù)三次評為學(xué)習(xí)奮進(jìn)班級。在剛剛結(jié)束的第一次月考中，61人參考，40人進(jìn)步，27人考到年級前三百名，班級前兩名學(xué)生分別取得年級第二名和第四名的好成績。</p><p class="ql-block"> 陳老師努力發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)的閃光點(diǎn)：成績優(yōu)異的同學(xué)，讓她們的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，鼓勵愛畫畫的同學(xué)展示自己的才華，喜歡朗誦，那就盡情徜徉在文字的世界，熱愛表演，便放飛自我，沉浸在童話故事的美妙生活里。</p><p class="ql-block"> 陳老師說:“七年級（8）班的每個同學(xué)，都是一塊待挖掘的寶藏，感恩遇見可愛的孩子們?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 陳老師帶過的學(xué)生畢業(yè)后仍然喜歡找她聊天談心，把陳老師稱作一生的摯友。學(xué)生中考考上重點(diǎn)高中會來找陳老師報喜?？忌侠硐氪髮W(xué)選到自己喜歡的專業(yè)也會主動和陳老師分享喜悅。</p> <p class="ql-block">結(jié)語:</p><p class="ql-block"> 愛，不是商品，不是演出，是花木那樣的生長，有一份對光陰和季節(jié)的鐘情與執(zhí)著。教育是微笑著的溫柔而堅定，是嚴(yán)肅著的原則和底線。是對職業(yè)熱愛的傳遞，是有一天你的學(xué)生想成為你的驚喜，是你工作多年內(nèi)心依然少年的幸福。在善意的雙向奔赴中，老師和學(xué)生們都如星辰，微小但釋放著自己的光芒，交織成燦爛的星河，長成屬于自己的力量，這就是四中力量。</p>