<p class="ql-block"> 為了總結(jié)期中考試情況，查找分析教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，明確了下一階段教學(xué)工作的目標(biāo)和重點(diǎn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，5月5日中午，煙澗小學(xué)組織召開了期中作業(yè)評(píng)估質(zhì)量分析會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 首先，趙校長(zhǎng)對(duì)各年級(jí)成績(jī)進(jìn)行了總體的分析，并對(duì)老師們接下來的工作提出了更高的要求。</p> <p class="ql-block"> 接著，各年級(jí)老師分別就本級(jí)期中考試情況做了分析。</p> <p class="ql-block"> 語文老師經(jīng)過分析，大多提出了一下問題：</p><p class="ql-block">1.學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，知識(shí)點(diǎn)背誦弱。</p><p class="ql-block">2.知道知識(shí)點(diǎn)，但寫不出來，知識(shí)點(diǎn)不會(huì)運(yùn)用。</p><p class="ql-block">3.閱讀題學(xué)生不注重審題，課外閱讀理解不到位。</p><p class="ql-block">4.作文寫作不夠靈活，練筆不夠，等等。</p><p class="ql-block">并提出以下改進(jìn)措施：</p><p class="ql-block">1.重視字詞等基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)。</p><p class="ql-block">2.加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block">3.多讀書，勤積累，常練筆。</p><p class="ql-block">4.針對(duì)學(xué)生程度不同，<span style="font-size: 18px;">分層輔導(dǎo)。</span></p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)老師經(jīng)過分析提出了一下問題：</p><p class="ql-block">1.基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，靈活運(yùn)用能力不強(qiáng)。</p><p class="ql-block">2.對(duì)上冊(cè)知識(shí)復(fù)習(xí)不夠。</p><p class="ql-block">3.審題不清，不仔細(xì)。</p><p class="ql-block">4.不能準(zhǔn)確理解題意，表述不清。</p><p class="ql-block">并提出改進(jìn)措施：</p><p class="ql-block">1.繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)，融會(huì)貫通新舊知識(shí)。</p><p class="ql-block">2.狠抓落實(shí)，關(guān)注質(zhì)量，嚴(yán)格督促。</p><p class="ql-block">3.精選題型，精講多練。</p> <p class="ql-block"> 英語老師經(jīng)過分析提出了以下問題并提出改進(jìn)措施：</p><p class="ql-block">1.英語改革后，英語聽力難度增加，分值加大，在以后教學(xué)中要加大聽力練習(xí)力度，并推進(jìn)家校配合，在家也多練習(xí)。</p><p class="ql-block">2.英語作文要結(jié)合真實(shí)情境練習(xí)，讓學(xué)生有話可說。</p><p class="ql-block">3.采用多種教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。</p> <p class="ql-block"> 道德科學(xué)老師主要提出背誦時(shí)間不夠，及出現(xiàn)會(huì)背不會(huì)寫的問題，指出以后會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 通過此次質(zhì)量分析會(huì)，我們有理由相信，在趙校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的共同努力下，煙澗小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量必定會(huì)在原有的基礎(chǔ)上有大的突破！</p> <p class="ql-block"> 供稿：劉小娟 </p><p class="ql-block"> 審核：王坤峰 </p><p class="ql-block"> 監(jiān)制：趙明燦</p>