實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)5班經(jīng)典潤(rùn)心靈,書(shū)香溢校園。

風(fēng)很快樂(lè)

親子閱讀古詩(shī)詞的美篇古詩(shī)詞是中華民族的文化瑰寶，是中華民族的文化遺產(chǎn)。它不僅是中華民族的文化傳承，也是一種人類文化的寶庫(kù)。古詩(shī)詞的美在于它的語(yǔ)言優(yōu)美、意境深遠(yuǎn)、情感真摯，它能夠讓人感受到深刻的情感和思想，同時(shí)也能夠讓人感受到中國(guó)文化的博大精深。 在大自然的景物中，月亮是很有浪漫色彩的，聶澤焜誦讀了幾首關(guān)于月亮的詩(shī)句，讓人聽(tīng)起來(lái)朗朗上口。 天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬(wàn)般愁腸，又嘗透多少悲歡離合。 李若凡同學(xué)誦讀的是一首宋詞《水調(diào)歌頭》，作者是大名鼎鼎的蘇軾。提起這首詞大家第一印象往往是浪漫、溫婉。 聽(tīng)，孩子們正在誦讀的《畫(huà)》……聲情并茂、引人入勝；抑揚(yáng)頓挫、詩(shī)韻悠長(zhǎng)，一時(shí)間讓人仿佛穿越到了古代的書(shū)院當(dāng)中。 李屹宸同學(xué)誦讀了《春曉》，表達(dá)了小詩(shī)人對(duì)春天的熱愛(ài)和憐惜之情，在大自然中感受到無(wú)拘無(wú)束、自由自在的隱逸閑情。 　　路涵同學(xué)以登冠雀樓中的“欲窮千里目，更上一層樓”表達(dá)了次首詩(shī)的意思，如果要想遍覽千里風(fēng)景，那就請(qǐng)?jiān)俚巧弦粚痈邩前桑?lt;/p> 親子閱讀古詩(shī)詞可以幫助孩子們更好地了解中國(guó)文化，增強(qiáng)孩子們的文化自信心，同時(shí)也能夠促進(jìn)家庭的親子關(guān)系。