<p class="ql-block ql-indent-1">為了實(shí)現(xiàn)教育資源共享，促進(jìn)教改措施落實(shí)，以合作促共進(jìn)，以教研促教改，以提升促發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">5月5日上午，黃道鎮(zhèn)中心學(xué)校搭建互相學(xué)習(xí)平臺(tái)，安排北部片區(qū)學(xué)校相互聽課，共同開展教研活動(dòng)，有效聚合共同體教研能量，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，以實(shí)現(xiàn)取長(zhǎng)補(bǔ)短，智慧共生，教師共同成長(zhǎng)的效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參加本次北片區(qū)九年級(jí)英語(yǔ)主題教研活動(dòng)的成員有:縣教研室王曉燕主任、縣教研室王庚燦主任、初中英語(yǔ)教研員李祎琳老師、實(shí)驗(yàn)高中李貴留校長(zhǎng)、龍山一中王超峰校長(zhǎng)、白廟鄉(xiāng)中劉國(guó)英校長(zhǎng)，安良一中王運(yùn)旭校長(zhǎng)，黃道鎮(zhèn)中郭國(guó)虎校長(zhǎng)及各學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任、九年級(jí)英語(yǔ)老師。</p> 前期工作 <p class="ql-block ql-indent-1">為了保證此次區(qū)域教研活動(dòng)的順利開展，黃道鎮(zhèn)中心學(xué)校事前做了充分準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次區(qū)域教研活動(dòng)共四項(xiàng)流程:一課堂教學(xué)展示；二做課教師經(jīng)驗(yàn)分享；三與會(huì)教師聽評(píng)研交流；四教研室專家點(diǎn)評(píng)；五教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。</p> 教堂教學(xué)展示 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)由趙嫚嫚老師在九三班的一堂異彩紛呈的公開課拉開了序幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)于九年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，趙嫚嫚老師有獨(dú)特的教學(xué)方法，“授人以魚不如授人以漁”嫚嫚老師更注重方法上的剖析。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">嫚嫚老師雖采取了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，但師生問答、生生問答等方式，但循循善誘，同樣激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。課堂氣氛活躍，師生配合默契，教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性的雙邊關(guān)系體現(xiàn)得淋漓盡致。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">看！同學(xué)們積極舉手回答問題的樣子特別可愛！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">………………………………………………</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">鈴~伴著上課鈴聲，第二節(jié)李文閣老師在九二班為大家呈現(xiàn)了一節(jié)同樣精彩的英語(yǔ)課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過文閣老師的教案，可見這節(jié)課是做足了準(zhǔn)備，下足了功夫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">文閣老師通過游戲使課堂瞬間活躍起來(lái)，激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拉近了與學(xué)生之間的距離。使學(xué)生原本覺得枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課堂一下子活了起來(lái)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老師展現(xiàn)了扎實(shí)的基本功，課堂環(huán)節(jié)合理，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講解細(xì)致，課堂氛圍活躍有序，師生互動(dòng)成功，充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">………………………………………………</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂上不只授課老師與學(xué)生是認(rèn)真的，各位聽課領(lǐng)導(dǎo)與老師也不落下風(fēng)，認(rèn)真聽課，并記錄下自己的想法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">看！各位領(lǐng)導(dǎo)和老師也在認(rèn)真聽課記錄！</p> 做課教師經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block ql-indent-1">首先，趙嫚嫚老師進(jìn)行說課，細(xì)致的闡述了自己的課堂設(shè)計(jì)思路。接著李文閣老師也對(duì)自己的本節(jié)課進(jìn)行了細(xì)致的梳理，讓大家有更深的理解。</p> 與會(huì)教師代表聽評(píng)研交流 <p class="ql-block ql-indent-1">聆聽觀摩了兩位老師的課堂教學(xué)，回到會(huì)議室靜靜思考之后，大家都有一些想法亟待交流，以求相互促進(jìn)，共同提高！借此教研平臺(tái)，大家展開了激情交流，暢所欲言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后開始評(píng)課，所有教師對(duì)趙嫚嫚和李文閣老師講課過程中的亮點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析，同時(shí)提出了中肯的建議。大家各抒己見，把自己的想法、經(jīng)驗(yàn)、困惑、在教學(xué)中碰到的問題都提出來(lái)，進(jìn)行共同的探討。以供主備老師收集信息，完善教案，形成共性教案。</p> 教研室專家點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block ql-indent-1">大家圍繞兩位老師的課堂展開了詳盡而生動(dòng)的討論，代表老師也進(jìn)行了發(fā)言，不少觀點(diǎn)很有代表性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">除了大家的討論，教研室李祎琳老師還為我們?cè)谧睦蠋熯M(jìn)行了相應(yīng)的講座，為大家指點(diǎn)迷津，真是茅塞頓開，獲益良多。</p> 教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話 <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)最后，縣教研室王曉燕主任作總結(jié)，她指出聯(lián)片教研活動(dòng)是教學(xué)工作的發(fā)展趨勢(shì)。其次，強(qiáng)調(diào)教師聽課要有自己的分析，設(shè)身處地對(duì)比去發(fā)現(xiàn)差距，積極思考，改進(jìn)方法，積極學(xué)習(xí)，共同提高。我們今后的教育之路：關(guān)愛每一位學(xué)生，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，多向同科老師學(xué)習(xí)，多研究學(xué)生，多研究教材。將教研進(jìn)行到底，將教育進(jìn)行到底。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，課堂教學(xué)是一門藝術(shù)，我們要不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，共同提高。讓我們的課堂教學(xué)走向完美，讓教研之路走得更遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block">??審核部門:教務(wù)處</p><p class="ql-block">??審核人:郭國(guó)虎 史濤峰</p><p class="ql-block">??撰 稿:張舒苑</p><p class="ql-block">??攝 影:李燚焓</p>