<p class="ql-block ql-indent-1">為促進(jìn)我校營(yíng)造濃厚讀書氛圍，提升我校學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作水平，本周按照校長(zhǎng)室工作安排，我校于4月27日舉行了3-6年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字符號(hào)反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過程。寫作是語(yǔ)文的綜合積累，寫作能力的提高意味著語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小學(xué)生的寫作能力綜合了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力，它不僅僅是學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分，從思維和語(yǔ)言的功能講，它也是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力，更是學(xué)生接受思想品德教育、全面發(fā)展素質(zhì)的重要基礎(chǔ)能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我手寫我心，我筆寫我意。同一個(gè)考場(chǎng)，同一個(gè)夢(mèng)想。一墨筆，一箋紙，鋪就一室書香。以下為比賽現(xiàn)場(chǎng)瞬間：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">字斟句酌追求遣詞造句完美，語(yǔ)妙絕倫展現(xiàn)構(gòu)思布局精細(xì)。文思泉涌靈感現(xiàn)，行云流水文章成。一絲不茍地奮筆疾書是學(xué)生最美的姿態(tài)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">比賽由學(xué)校統(tǒng)一命題，學(xué)生按要求限時(shí)創(chuàng)作。賽場(chǎng)上，選手們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心百倍，孩子們認(rèn)真審題，從不同視角用文字寫下了自己的所思、所感、所悟，字里行間洋溢著童真童趣，流露出真情實(shí)感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為保證比賽的公平公正，采取密封、分年級(jí)進(jìn)行評(píng)分，各位評(píng)委從思想的健康性、內(nèi)容的豐富性、文筆的流暢性、書寫的規(guī)范性等各個(gè)方面綜合考慮,認(rèn)真細(xì)致地評(píng)選出優(yōu)秀作文。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以下為優(yōu)秀文章展示：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次現(xiàn)場(chǎng)作文獲獎(jiǎng)情況如下：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">仗“筆”天涯，激揚(yáng)文字，英雄還數(shù)少年！本次現(xiàn)場(chǎng)作文比賽活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫作熱情，在不同程度地提升了語(yǔ)文素養(yǎng)和作文水平。希望寫作不只在本次活動(dòng)中，讓寫作成為一種習(xí)慣，成為一種享受。</p> <p class="ql-block">供圖：語(yǔ)文科組</p><p class="ql-block">供稿：教研室</p><p class="ql-block">編輯：徐聯(lián)斌</p><p class="ql-block">審核：付國(guó)浩</p>