<p class="ql-block"> 語言文字是人類社會最重要的交際工具和信息載體，中國語言文字源遠(yuǎn)流長，推廣普通話、推行規(guī)范漢字，是國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的需要。學(xué)校是語言文字工作的基礎(chǔ)陣地，是推廣和普及國家通用語言文字、培養(yǎng)國民語言文字規(guī)范意識、增強國民文化自信的重點領(lǐng)域，使用和推廣國家通用語言文字是各級各類學(xué)校的法定義務(wù)，是學(xué)校依法辦學(xué)的基本要求。近年來，武山縣城關(guān)鎮(zhèn)城關(guān)中心小學(xué)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加快新時代語言文字示范學(xué)校建設(shè)的步伐，扎實做好學(xué)校語言文字工作，2023年5月5日下午，甘肅省語言文字工作專家咨詢委員會李孝英委員一行3人，在天水市教育局馬恒春教研員、天水市逸夫中學(xué)政教主任徐長智，武山縣教育局局長杜永勝同志的陪同下，對我校新時代語言文字示范校創(chuàng)建工作進(jìn)行了評估、驗收。</p> 聽取匯報 <p class="ql-block"> 評估組專家一行與我校主要負(fù)責(zé)人做了簡單的自我介紹后，城關(guān)小學(xué)校長李春勝同志對我校新時代語言文字示范校創(chuàng)建工作進(jìn)行了詳細(xì)的匯報，他從我校的基本情況、組織管理、制度建設(shè)、能力建設(shè)、教育教學(xué)、宣傳普及、特色活動、校園文化建設(shè)、家校共育等方面細(xì)致、全面、系統(tǒng)地介紹了我校將語言文字規(guī)范化工作納入對師生的培養(yǎng)目標(biāo)、常規(guī)管理、基本功訓(xùn)練之中，滲透到教育教學(xué)和各項實踐活動中，建立長效機(jī)制，把說好普通話、寫好規(guī)范字作為長期工作來抓，通過營造優(yōu)美的育人環(huán)境和濃厚的文化氛圍，讓學(xué)生得到潛移默化的教育。</p> 查閱資料 <p class="ql-block"> 緊接著，專家組成員分三組，同時從三個方面對學(xué)校新時代語言文字工作進(jìn)行評估，其中羅慧芳校長負(fù)責(zé)查閱檔案資料，她對照甘肅省新時代語言文字示范校評估指標(biāo)對我校相關(guān)檔案等過程性資料進(jìn)行了逐項、仔細(xì)的查閱。</p><p class="ql-block"><br></p> 學(xué)生問卷 <p class="ql-block"> 專家組劉寧園長隨機(jī)抽取我校四年級、五年級各五名同學(xué)，進(jìn)行問卷調(diào)查，從學(xué)生普通話的使用、有感情的朗讀、 漢字的規(guī)范書寫等方面對我校新時代語言文字工作的落實情況進(jìn)行了評估。</p> 與我校教師進(jìn)行訪談 <p class="ql-block"> 于此同時，李孝英教授與我校部分教師進(jìn)行了座談，針對我校教師對語言文字相關(guān)法律法規(guī)的知曉情況進(jìn)行了測評，并在溝通交流中進(jìn)一步考察了我校語言文字規(guī)范化工作的具體落實情況。</p> 實地查看 <p class="ql-block"> 隨后，李教授深入校園，實地查看宣傳欄、教師粉筆字展示、校園文化布置等校園用語用字規(guī)范情況，全方位立體了解了學(xué)校語言文字工作的開展情況。她對我校經(jīng)典誦讀等活動的開展給予了高度評價。</p><p class="ql-block">字正腔圓、充滿感情的誦讀與表演令專家們贊不絕口。</p> 反饋意見 <p class="ql-block"> 反饋會上，評估組三位專家均對學(xué)校在語言文字工作中取得的成績給予了高度肯定。專家組成員一致認(rèn)為學(xué)校對語言文字工作高度重視，并且有思路、有措施、有抓手、有實效，在創(chuàng)建新時代語言文字示范校方面取得了顯著成效，在學(xué)生“一種能力，兩種意識”的培養(yǎng)方面取得了很好的效果，但同時也對我校在省級語言文字示范校創(chuàng)建工作中存在的不足提出了中肯的建議:進(jìn)一步提高站位，增強做新時代語言文字工作的自覺性；進(jìn)一步提升素養(yǎng)，增強用語用字的規(guī)范化水平；進(jìn)一步履職創(chuàng)新，做好服務(wù)家長和社會的工作。</p> 李校長回應(yīng) <p class="ql-block">帶領(lǐng)學(xué)校班子和教師把新時代語言文字工作當(dāng)做一項意識形態(tài)工作來抓，尊重祖國的語言文字，本著為黨負(fù)責(zé)、為教委會負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，進(jìn)一步提升全體師生語言文字法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提升教師規(guī)范使用語言文字的能力；在校內(nèi)繼續(xù)加強內(nèi)部管理，提高師生用語用字規(guī)范化程度，更注重校外宣傳，通過學(xué)生帶動家長，家長帶動轄區(qū)內(nèi)居民提高用字用語的規(guī)范水平；并以本次創(chuàng)建活動為契機(jī)，本著為黨育人、為國育才的政治高度，積極營造規(guī)范運用語言文字的氛圍，把新時代語言文字的工作滲透到學(xué)校工作的方方面面。</p> 杜局長總結(jié)講話 <p class="ql-block"> 杜局長表示，對三位專家提出的問題，我們將深入思考，圍繞如何抓好規(guī)范使用語言文字工作，在組織架構(gòu)、宣傳發(fā)動、制度建設(shè)、家校溝通、社會參與等方面全力以赴做好這項工作。特別是在語言文字使用的深度、廣度以及精準(zhǔn)度上做好工作，對各位專家提出來的問題我們要及時做好整改，并在全社會范圍內(nèi)形成規(guī)范使用祖國語言文字的良好氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 語言文字是中華民族文化的根，語言文字工作是一項春風(fēng)化雨，潛移默化的工作，城關(guān)小學(xué)將以爭創(chuàng)省級語言文字示范校評估驗收工作為契機(jī)，認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的建議，加強學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步求實創(chuàng)新，讓語言文字工作深入、持久、高效地滲透到我校工作的各方面，譜寫我校語言文字工作新篇章！評估組專家的反饋和專業(yè)指導(dǎo)，為我校后續(xù)的語言文字工作指明了方向。學(xué)校會繼續(xù)將此項工作常態(tài)化，在日常教育教學(xué)管理中，不斷提升師生語言文字規(guī)范化水平。</p>