<p class="ql-block"> 大班幼兒正處于換牙期，他們對(duì)換牙充滿好奇、害怕、期盼，還有許多的疑惑：牙齒為什么會(huì)掉下來(lái)？我們?yōu)槭裁磿?huì)掉牙？如何保護(hù)我們的牙齒呢？……帶著這些疑惑，讓我們來(lái)一場(chǎng)關(guān)于牙齒的探秘之旅吧！</p> 一、牙齒問題大探秘 偶發(fā)“牙”事件 <p class="ql-block"> 午餐后準(zhǔn)備漱口時(shí)，突然聽到“啊”的一聲，子杰對(duì)凱凱說：“你看，我掉牙了，嘴巴里有血。”幾個(gè)小朋友圍了上來(lái)開始為子杰獻(xiàn)計(jì)策。</p> <p class="ql-block"> 聽完同伴們的建議，子杰決定先將自己的牙齒找張紙包起來(lái)，然后放學(xué)的時(shí)候帶回家保存好。</p> 牙齒大討論 <p class="ql-block"> 子杰一邊用抽紙包好自己的牙齒，一邊嘟囔道：“為什么我們會(huì)掉牙呢？”于是大家開始了討論。</p> <p class="ql-block">原來(lái)大家都知道這么多關(guān)于掉牙的原因??！</p> 問題共收集 <p class="ql-block"> 一顆牙齒有這么多有趣的事情，關(guān)于牙齒，大家還想了解哪些事情呢？</p> <p class="ql-block"> 大家把自己“換牙的感覺”用繪畫的方式進(jìn)行了記錄，快來(lái)看看都有些什么。</p> 二、牙齒數(shù)量大調(diào)查 數(shù)牙大行動(dòng) <p class="ql-block"> 大家采取了各種各樣的數(shù)牙方式，如互相數(shù)、照著鏡子數(shù)等，并用“畫圖+數(shù)字”的方式進(jìn)行了記錄。這樣能清楚地了解最近班里誰(shuí)換牙的個(gè)數(shù)最多。</p> 調(diào)查來(lái)揭秘 <p class="ql-block"> 數(shù)來(lái)又?jǐn)?shù)去，小朋友的牙齒數(shù)量怎么都不一樣呢？我們邀請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)幫忙，完成了《我的牙齒》，并開展交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 在交流中，大家對(duì)于“牙齒有多少顆”這一問題找到了答案。</p> <p class="ql-block"> 我們得出結(jié)論：原來(lái)爸爸媽媽的牙齒叫恒牙，我們的叫乳牙！恒牙一般在28-32顆之間，乳牙有20顆。</p> 三、牙齒結(jié)構(gòu)大剖析 繪本大閱讀 <p class="ql-block"> 大家最疑惑的還是：“為什么牙齒長(zhǎng)得不一樣呢？”“牙齒的結(jié)構(gòu)到底是怎么樣的？”為了解開這些疑惑，我們利用繪本《牙齒大街的新鮮事》，配合觀看視頻的方式一起了解了牙齒的生長(zhǎng)過程、每顆牙齒的名字、作用以及內(nèi)部結(jié)構(gòu)，大家覺得非常神奇，原來(lái)牙齒有這么多的奧秘。</p> 結(jié)構(gòu)共探討 <p class="ql-block"> 關(guān)于牙齒的結(jié)構(gòu)及其作用，孩子們互相討論、分享自己的發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 通過繪本，孩子們懂得：門牙是切牙，像刀子一樣可以用來(lái)切斷食物；尖牙尖尖的，像鋸刀一樣幫忙撕裂食物；磨牙大大的，像研磨棒一樣幫忙磨碎食物。</p> 經(jīng)驗(yàn)勤鞏固 <p class="ql-block"> 集體活動(dòng)結(jié)束后，我們把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)記錄了下來(lái)：一個(gè)是關(guān)于“牙齒的名稱及作用”；一個(gè)是關(guān)于“牙齒的結(jié)構(gòu)圖”，大家可以通過圖片回憶、鞏固關(guān)于牙齒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。</p> 四、護(hù)牙秘籍大搜查 護(hù)牙我知道 <p class="ql-block">那我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)牙齒呢？</p> 繪畫來(lái)記錄 <p class="ql-block"> 大家把自己搜集到的護(hù)牙秘籍用繪畫的形式記錄了下來(lái)，通過知識(shí)的梳理和總結(jié)，孩子們更加深刻地學(xué)習(xí)了保護(hù)牙齒的好方法。</p> <p class="ql-block"> 愛牙護(hù)牙，從小做起。讓我們一起呵護(hù)幼兒的牙齒健康，愿每一位小朋友都能擁有一口潔白、健康的牙齒！</p>