<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實《教育部門關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，建立科學銜接的長效機制，體現(xiàn)素質教育的精神，進一步加強幼兒園與小學教育的銜接，有目的，有計劃的進行學前兒童入小學的適應性教育，更好地做好幼小銜接工作，上饒市信州區(qū)世博幼兒園開展了幼小銜接、我們在行動的系列主題活動。</p> 行為習慣的培養(yǎng) <p class="ql-block"> 好的行為習慣影響孩子的一生，較強的生活自理能力，有助于幼兒學習和生活的自我管理和服務，增強了幼兒的獨立性和自信心。</p> 身心健康方面的準備 <p class="ql-block"> 通過各種體育鍛煉，疾病預防，增強幼兒體質，使我們的幼兒能夠身心健康地邁入小學。</p> “我心中的小學”創(chuàng)意貼畫 <p class="ql-block"> 繪畫活動的開展是對幼小銜接活動的延展，也是為幼兒入小學的書寫準備。</p> 養(yǎng)成良好的閱讀習慣 <p class="ql-block"> 3~6歲兒童學習與發(fā)展指南語言領域中準備讓幼兒具有書面表達的愿望和初步的技能。幼小銜接以趣為先，以讀為主，用有趣的故事，詩歌來引導開展幼小銜接學習。</p> 社會適應能力準備 <p class="ql-block"> 幼兒通過自己操作做自己應該做的事，鍛煉兒童的動手能力和生活處理能力，讓幼兒具有獨立生活的準備。</p> <p class="ql-block"> 在幼兒園的每一天，都是為了我們即將進入小學的學習生活做好充分的準備，豐富多彩的知識正在向你招手，漸漸長大的你，就像一個訓練有素的啟航員，向著九年義務教育揚帆起航。相信不久的將來，你們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學，開始新的生活！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">上饒市信州區(qū)世博幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年5月6日</p>