<p class="ql-block" style="text-align: center;">一顆小小的籃球</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">承載著孩子們的熱情，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每個(gè)孩子都有著</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一顆熱愛籃球的心，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“籃”不住的快樂(lè)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">停不下的腳步！</p> <p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“體能是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要手段”。籃球運(yùn)動(dòng)則涵蓋了幼兒的走、跑、跳、投、拍等動(dòng)作，能夠促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)的全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 愛與美好，如約而至。為了促進(jìn)我園籃球特色課程更好的組織與實(shí)施，我園于4月中旬開展了籃球特色課程的教研活動(dòng)。老師們根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合音樂(lè)游戲、情景游戲、傳統(tǒng)體育游戲，充分挖掘籃球游戲資源，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的趣味籃球活動(dòng)。讓我們一起來(lái)看看老師和孩子們的精彩表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block"> 小班幼兒相較于開學(xué)初進(jìn)步很大，常規(guī)習(xí)慣非常好，能夠聽懂老師的指令并跟著老師做相應(yīng)的籃球游戲活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 中班幼兒在籃球活動(dòng)中，動(dòng)作技能方面表現(xiàn)形式更加豐富，能夠運(yùn)用手臂、手腕控制球的能力以及手眼協(xié)調(diào)能力。</p> <p class="ql-block"> 大班幼兒進(jìn)一步豐富了有關(guān)籃球動(dòng)作的技能，提高籃球的多樣性，樹立了較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 教研主任及時(shí)組織大家開展了籃球特色課程教學(xué)研討會(huì)。</p><p class="ql-block"> 首先，授課教師結(jié)合活動(dòng)開展情況進(jìn)行自我反思；</p><p class="ql-block"> 其次，聽課教師從教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)的組織等方面，進(jìn)行了深刻的剖析。并對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)給予了充分的肯定；</p><p class="ql-block"> 最后，王苗主任對(duì)全體授課教師活動(dòng)中出現(xiàn)的共性問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)，希望教師們及時(shí)調(diào)整活動(dòng)設(shè)計(jì)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 每一堂課，都是一次收獲，每次教研，通過(guò)備、講、聽、評(píng)系列活動(dòng)，為教師提供了展示、提升和成長(zhǎng)的平臺(tái)，使教師在教學(xué)方面得到磨煉與收獲。我園將繼續(xù)深入開展幼兒籃球特色課程的探索，逐步提升幼兒籃球發(fā)展水平，讓幼兒在游戲化教學(xué)模式中充分體會(huì)到籃球帶來(lái)的魅力與快樂(lè)，讓籃球和孩子們碰撞出更加熱烈的火花！</p>