<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 習近平總書記指出：“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 為全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，引導少年兒童樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動，增強對勞動人民的感情，報效國家，奉獻社會，在“五一”國際勞動節(jié)之際，我校開展了系列實踐活動。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 快樂勞動，傳承美德 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 孩子們一個個變身成為勞動小達人，在家體驗著勞動的快樂。爸爸媽媽們與孩子們一起打掃房間、洗衣服、洗碗等，不僅可以讓孩子掌握簡單基礎(chǔ)的家務(wù)技能，更能營造溫馨、趣味的親子互動氛圍。</b></p> 手寫我心 弘揚美德 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 同學們將自己的心靈之聲繪畫成立意新穎、創(chuàng)意獨特的海報和手抄報，用最絢麗的圖案、最生動的語言文字、最真實的情感，展示了“勞動最光榮”的生活態(tài)度，同時，要表示以實際行動來熱愛勞動，學會感恩，向身邊的勞動者學習致敬。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 勞動本身就是一種教育，整個活動孩子們在體驗勞動、實踐勞動過程中提高了生活技能，增強了互助合作意識，提升了責任感和社會適應(yīng)能力。旨在成德于心，育德于行，讓愛勞動成為一種習慣，更成為伴隨學生成長的優(yōu)良品質(zhì)。</b></p>