<p class="ql-block">為了進一步加強和推進我園孩子心理健康教育工作與孩子生命安全的教育，我園于2023年5月6日對幼兒進行了主題為《健康成長，從心開始<span style="font-size: 18px;">》</span>的心理健康教育活動。</p> <p class="ql-block">心理健康是一種持續(xù)、積極的心理狀態(tài)，個體在這種狀態(tài)下能很好地適應環(huán)境、發(fā)展自我、充分體現(xiàn)生命的活力，最大限度地發(fā)揮自己的才能。3-6歲是孩子心理發(fā)育的關(guān)鍵時刻，我們要抓住兒童心理教育的黃金階段，科學地對孩子進行心理教育。</p> <p class="ql-block">轉(zhuǎn)換角色，站在孩子的角度思考問題。作為家長在忙于工作的同時，也一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師勤溝通，盡量對孩子幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個較為全面把握。多一分了解，就少一分誤解。</p><p class="ql-block"><b>“了解孩子”與孩子協(xié)商</b></p> <p class="ql-block">成人總喜歡在孩子面前保持威嚴，用指責或命令式的語氣來對待孩子，這常常讓孩子難以接受。在面對孩子時真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當做成人一樣給予尊重。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>“傾聽孩子”放下身段</b></p> <p class="ql-block">不要總是要求孩子按照成人的心意去生活，這樣不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。孩子也是人，當然有他自己想做的事，因此，同孩子做協(xié)商，各退一步也許是很好的方法。</p> <p class="ql-block"><b>“修正期望”關(guān)注孩子</b></p> <p class="ql-block">對于幼兒的負面情緒，不要怪罪孩子軟弱、膽小，而要讓孩子知道，成長過程中出現(xiàn)各類負面情緒是很正常的，大人們也會有類似的情緒，從而鼓勵孩子學習接納自己的壞情緒。</p> <p class="ql-block"><b>“引導孩子”合理釋放情緒</b></p> <p class="ql-block">為孩子創(chuàng)造條件和機會，鼓勵他們參加體育活動和豐富多彩的社會活動，讓孩子在活動中釋放消極的情緒，培養(yǎng)自信心，發(fā)展興趣愛好，提升交往能力，豐富他們的內(nèi)心世界，塑造健全完美的人格。</p> <p class="ql-block"><b>“友好相處”豐富幼兒的社會交往</b></p> <p class="ql-block">鼓勵孩子與同齡人一起生活、學習、玩耍，這樣才能學會與人相處的方法。</p> <p class="ql-block">不要對孩子太嚴厲、苛求甚至打罵，這樣會使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯?、殘暴、說謊、離家出走等異常行為。</p> <p class="ql-block">不要在小伙伴面前當眾批評或嘲笑孩子。這會造成孩子懷恨和害羞的心理，大大損害孩子的自尊心。</p> <p class="ql-block">要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。幫助孩子解決困難，而不是代替他解決困難，應該教會孩子分析問題，解決問題的方法。</p> <p class="ql-block">幼兒心理健康教育關(guān)系著一代人的成長，愿每位幼教工作者、家長、全社會都來關(guān)心幼兒的心理健康。愿每個幼兒都能身心健康成長。</p> <p class="ql-block">讓我們用科學的方法幫助幼兒健康成長，一起努力創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境，家園攜手、用心澆灌，靜待花開。</p>