<p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，優(yōu)化教師組織幼兒一日活動(dòng)的能力，進(jìn)一步提升我園教師保教質(zhì)量，長(zhǎng)豐鄉(xiāng)中心幼兒園于5月5日開(kāi)展了混齡班下午半日活動(dòng)觀摩與研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在觀摩過(guò)程中，教師們放慢腳步，仔細(xì)觀摩班級(jí)集體活動(dòng)、幼兒的生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)，離園活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)展情況。同時(shí)，針對(duì)自己所看到的情況及時(shí)進(jìn)行了記錄。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一次教研，就是一次成長(zhǎng)。觀摩活動(dòng)結(jié)束后，我園組織教師根據(jù)觀摩情況開(kāi)展了針對(duì)性的研討活動(dòng)。首先，班主任老師就組織活動(dòng)的情況進(jìn)行了梳理、反思、總結(jié)。隨后，教師們暢所欲言，肯定了教師在組織半日活動(dòng)的亮點(diǎn)，也根據(jù)自己的觀察、發(fā)現(xiàn)，從教師組織活動(dòng)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)、班級(jí)的保育工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面提出了優(yōu)化的舉措，共同分析、互相研討，教師的在思維的碰撞中，獲得更多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后王麗副園長(zhǎng)就本次半日觀摩與研討活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)，既肯定了教師的專業(yè)行為以及活動(dòng)中和諧的師幼關(guān)系、班級(jí)教師的良好分工，同時(shí)，也針對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、幼兒活動(dòng)各環(huán)節(jié)間的過(guò)渡、生活照料等方面提出了可行性的建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王麗副園長(zhǎng)指出：細(xì)節(jié)皆教育，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。幼兒園一日活動(dòng)蘊(yùn)含著取之不盡的教育契機(jī)，教師要不斷學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)反思自己的教育行為、方法，認(rèn)真觀察幼兒活動(dòng)，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，與幼兒零距離交流，才能更好的促進(jìn)兒童發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">半日活動(dòng)觀摩既是老師們交流研討的機(jī)會(huì)，也是老師共同成長(zhǎng)的過(guò)程，我們將以本次觀摩活動(dòng)為契機(jī)，根據(jù)觀摩研討中教師們提出的建議，不斷優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)的組織與實(shí)施，繼續(xù)給幼兒創(chuàng)設(shè)安全、自由、和諧、溫馨的環(huán)境。不忘初心，砥礪前行，用心育人，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫幼兒教育最美的答卷。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">長(zhǎng)豐鄉(xiāng)中心幼兒園</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">2023年5月5日</p>