<p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">“雙減"政策下小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)以貫徹落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)為宗旨，體現(xiàn)培育學(xué)科核心素養(yǎng)的要求，整體設(shè)計(jì)課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)，把課外作業(yè)和課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使其成為課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充。以少而精的高質(zhì)量作業(yè)取代簡(jiǎn)單、機(jī)械、重復(fù)性的大量作業(yè)，達(dá)到“減負(fù)增效”目的。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">一年級(jí)不留書面作業(yè)，布置一些積累，閱讀等實(shí)踐類的作業(yè)，讓學(xué)生在獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，積累語(yǔ)言活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，感悟語(yǔ)文思想方法，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)注意層次性與趣味性相結(jié)合的原則，作業(yè)的內(nèi)容要適合各個(gè)層次的學(xué)生的發(fā)展。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">春天來(lái)的好快，悄無(wú)聲息不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，街邊的櫻花杏花??開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。春季的歌洋溢在每一個(gè)角落里，從幽靜的鄉(xiāng)村到沸騰的城區(qū)，看看那鄉(xiāng)間與街道，春季煞是惹人喜愛(ài)。你看，那競(jìng)相綻放的野花，可真是美不勝收呀！淡雅的色彩和芳香訴說(shuō)著春季的情懷。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">本次作業(yè)設(shè)計(jì)圍繞季節(jié)的特點(diǎn)，讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)走進(jìn)生活，與生活融合。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 第一章—春天的古詩(shī) <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">春天的美好景色總能激發(fā)詩(shī)人的創(chuàng)作靈感，描寫春天的經(jīng)典詩(shī)詞特別多，帶著孩子一起流連在這詩(shī)詞間，感受春天里最美的風(fēng)景吧。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">天凈沙·春【元】白樸春山暖日和風(fēng)，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 第二章—春天的詞語(yǔ) <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">春天，美好的開始，春天，小草搬動(dòng)頭上巨大的石塊，使出了的勁破土而出，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著甘甜的春雨，終于在春天的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，生命力也更加頑強(qiáng)。</b></p> 第三章—春天讀書記 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">每年的4月23日是世界讀書日，人們常說(shuō)，青春作伴好讀書，看！春天是一個(gè)多么適合閱讀的季節(jié)呀！讀書，就是讓孩子見(jiàn)世面，一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，內(nèi)心會(huì)有更廣闊的世界。在這個(gè)春天，帶著孩子讀幾本好書吧，和孩子一起體驗(yàn)親子閱讀的美好。帶著孩子一起閱讀，就好像和孩子們手牽手去旅行，共同分享一段快樂(lè)時(shí)光。即使經(jīng)過(guò)幾十年，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和美好的回憶依然會(huì)珍藏在孩子的內(nèi)心深處。</b></p> 第四章——走近春天“全家福” <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i>新生的綠草，笑迷迷地躺臥在大地上，像是正跟低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話；從滲透了水分的。耕地里，到處可以聞到一種潮濕的、發(fā)酵似的氣息。</i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i>走近春天，擁抱春暖，一家人攜手，留住美好，記錄永恒。</i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"><i>有人說(shuō)，幸福的生活一定要有點(diǎn)儀式感，用照片在這個(gè)春天留下全家人的身影，不僅僅是留住孩子最美的時(shí)光，還是一種儀式感，是父母對(duì)孩子愛(ài)的表達(dá)。</i></b></p><p class="ql-block"><br></p> 第五章——迎接春天“整理房間” <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>春天越來(lái)越熱鬧了，耳朵里面滿滿的都是春的聲音，就像律動(dòng)的音符，將春天的交響樂(lè)奏的越來(lái)越清晰，越來(lái)越激越，越來(lái)越高昂！</i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>打開窗戶，讓春光灑滿房間，打掃打掃房間，迎接春日的到來(lái)。有人說(shuō)，人生變好，是從房間變干凈開始的。能否管理好自己的物品，反映了孩子學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。對(duì)于孩子而言，學(xué)會(huì)整理、打掃、收拾最好的方法是生活在一個(gè)整潔的家庭里，父母給孩子做出榜樣，帶著孩子一起打掃。一年之計(jì)在于春，春天里，帶著孩子打掃房間，一邊打掃一邊告訴孩子干凈的房間有多重要。在打掃過(guò)程中，孩子的整理能力、取舍能力也會(huì)不知不覺(jué)提高啦。</i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">大自然，是孩子最棒的天然課堂。一草一木、一雨一露、一花一土，都藏著無(wú)窮的奧秘和高超的智慧。春暖花開，大自然萬(wàn)象更新，此時(shí)讓孩子走進(jìn)大自然，不但身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的美麗景色，而且能夠培養(yǎng)孩子的觀察能力和認(rèn)知能力，讓孩子在觀察的過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí)。</b></p>