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孤獨癥兒童教育的心理與教育(徐云 浙江工業(yè)大學(xué)、南特特聘教授)

蘇蘇兒

<p class="ql-block">  鄭州市教育局基教處周晉娜處長、魯東大學(xué)孫勝杰書記、鄭州市教育局教研室田冰老師、鄭盲聾啞學(xué)校周立新校長蒞臨開班儀式。</p> <p class="ql-block">  教育不是短板教育,而是揚長教育。</p><p class="ql-block"> 習近平稱:杭州 “地瓜經(jīng)濟”見縫生長。杭州經(jīng)濟發(fā)展需要的是聰明的大腦,智慧來源就是教育,包括特殊教育。</p> <p class="ql-block">地方考核目標其一,殘疾人收入與健康人收入比例1:1.9。</p> <p class="ql-block">  做永動的機器,不懈地工作。</p> <p class="ql-block">  針對孤獨癥,少說話,多用視覺記事。提高智力,需要把小腦的運動發(fā)展上去,調(diào)整下丘腦、海馬體的技能。</p><p class="ql-block"> 面對孤獨癥,老師不要穿絲襪不要穿紅裙子等漂亮衣服,容易刺激到學(xué)生;不要直接把手伸向這樣的孩子,可能會被咬傷。他們視正常人為敵人,這種防御是人退化的表現(xiàn)。</p>