<p class="ql-block">【食品安全】守護舌尖安全，筑牢健康防線—匯龍幼兒園開展食品安全應(yīng)急處置演練</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 守護舌尖安全，筑牢健康防線</p><p class="ql-block">——匯龍幼兒園食品安全應(yīng)急處置演練</p><p class="ql-block"> 為全面貫徹落實上級文件精神，提高我園師幼預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，加強和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，匯龍幼兒園于3月20日中午開展食品安全事故應(yīng)急演練。</p><p class="ql-block">（溫馨提示：以下內(nèi)容均為演練內(nèi)容，請無需擔心?。?lt;/p> <p class="ql-block"> 圍繞演練，部署會議</p><p class="ql-block"> 幼兒園設(shè)立了以園長為第一責任人的食品安全應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負責指揮應(yīng)急救援工作。</p><p class="ql-block"> 演練前，經(jīng)過反復(fù)推敲，制定詳細的演練方案，組織全園教師進行食品安全應(yīng)急演練培訓(xùn)，部署演練具體工作，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責、以人為本、減少危害、預(yù)防為主、依法規(guī)范、快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)應(yīng)對”的原則，落實各部門職責。</p> <p class="ql-block"> 模擬演練，增強實戰(zhàn)經(jīng)驗</p><p class="ql-block"> 本次演練以午餐后大班五名幼兒陸續(xù)出現(xiàn)嘔吐、頭昏、頭痛、全身乏力等癥狀為例。</p><p class="ql-block">11：50，大二班班主任向園長報告：發(fā)現(xiàn)有5名幼兒嘔吐不止、腹部疼痛情況。</p> <p class="ql-block"> 園長初步懷疑為食物中毒后，立即撥打急救電話：120（報告事件的發(fā)生時間 、地點、人員癥狀），請求醫(yī)院及時派救護車到幼兒園救援。</p> <p class="ql-block"> 園長立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速協(xié)調(diào)各個工作小組，在第一時間展開救援工作！</p> <p class="ql-block"> 班主任將學生嘔吐物用一次性封口袋裝存，并做好標識。安排后勤護送5名幼兒到幼兒園保健室等待醫(yī)院的救護車。并組織事故搶救組成員同時對幼兒進行催吐工作。</p> <p class="ql-block"> 同時，園長安排廚房負責人保護廚房現(xiàn)場，將食品留樣專柜冰箱進行查封；安排老師核查出幼兒信息的詳細登記（幼兒園名稱、地點、時間、班級、幼兒姓名、性別、年齡、主要臨床癥狀）</p> <p class="ql-block"> 園長分別向上級教育行政部門、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)報告幼兒園發(fā)生多名幼兒疑似食物中毒事件。</p> <p class="ql-block"> 救護車到達后由班主任和后勤隨同救護車將上述5名幼兒護送到醫(yī)院，并將救治情況及時上報學校領(lǐng)導(dǎo)組。</p> <p class="ql-block"> 園長及食堂負責人協(xié)助上級教育行政部門、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)、公安機關(guān)相關(guān)工作人員對食堂進行調(diào)查及對可疑食品的留樣和餐具進行抽樣檢查。</p><p class="ql-block">通知后勤將模擬食物中毒的幼兒安全帶回幼兒園</p> <p class="ql-block"> 演練結(jié)束。</p><p class="ql-block"> 信息管控，落實密切追蹤</p><p class="ql-block"> 我園嚴格按照規(guī)定的時限客觀、如實、逐級上報，按照上級部門出具的權(quán)威信息第一時間向社會公布。</p><p class="ql-block">出現(xiàn)疑似食物中毒幼兒班級的其他幼兒均為密切醫(yī)學觀察人員，主任教師應(yīng)密切進行觀察跟蹤，及時報告跟蹤情況。</p> <p class="ql-block"> 演練結(jié)束后，園長結(jié)合演練情況，提出了具體環(huán)節(jié)上的要求，各小組人員認真、細致地對各環(huán)節(jié)逐一進行了反饋、梳理和總結(jié)，進一步優(yōu)化各環(huán)節(jié)流程，確保反應(yīng)迅速、人員到位、處置及時、措施得力、控制有效。</p><p class="ql-block">通過此次演練，增強了全園教職工的責任意識，提高了應(yīng)對食品安全突發(fā)應(yīng)急事件的反應(yīng)和處置能力，為進一步落實食品安全工作，呵護全園師幼的健康、安全奠定了堅實的基礎(chǔ)。</p>